小学英语教学现状调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解我校小学英语教学现状，优化课堂教学策略，现进行此问卷调查。本次问卷采取匿名形式，答案无对错之分，请根据自己真实情况作答，感谢你的配合！

Q1:你的年级

五

六

Q2:你目前的英语整体学习成绩水平

优秀（A等级）

良好（B等级）

及格（C等级）

不及格（D等级）

Q3:你是否有主动背诵、复习英语单词的习惯

每天主动坚持

偶尔背诵

只完成作业任务

几乎从不背诵

Q4:课后你会主动听英语录音、跟读课文练习口语

经常会

偶尔会

很少会

完全不会

Q5:你的英语听力情况

完全听懂课堂听力内容

大部分可以听懂

只能听懂少部分

基本听不懂

Q6:课堂上你愿意主动开口朗读、进行英语对话或其他口语展示

非常愿意

老师点名才愿意

害怕出错不敢开口

完全不愿意

Q7:你能读懂英语短文、完成阅读理解练习的能力

轻松读懂并做题

基本可以读懂

生词多、理解困难

完全读不懂

Q8:你的英语单词、句子书写正确率

几乎无语法和单词拼写错误

偶尔出错

经常出错

错误较多、书写混乱

Q9:你目前学习英语最主要的困难是

单词记不住、易遗忘

英语发音不标准

听力跟不上节奏

阅读理解看不懂

不会或不敢开口说英语

语法知识难以理解和正确运用

Q10:影响你学好英语的主要原因是

课堂学习兴趣不足

没有良好的学习方法

缺少英语学习环境

上课听讲效率低

课后无人辅导答疑

Q11:你最喜欢的英语课堂教学活动是

单词小游戏、闯关竞赛

英文歌曲、动画视频学习

情景对话、角色扮演

小组合作学习讨论

习题练习、知识点讲解

Q12:遇到不会的英语问题，你的处理方式是

主动请教老师、同学

自主看书思考

直接跳过放弃

照搬他人答案

Q13:你是否会整理英语错题、总结知识点

长期坚持整理

偶尔整理

老师要求才做

从不整理

Q14:课余时间你会主动接触英语相关学习内容（英语动画、英语绘本等）

经常

偶尔

很少

从不

Q15:你完成英语作业的状态

独立高效完成

可以独立完成但速度慢

完成作业困难、不会的较多

拖延、抵触写作业

Q16:在英语学习中，你最希望老师提供的帮助是

纠正发音、夯实口语基础

教授高效记单词方法学习技巧

放慢课堂节奏、细致讲解

多开展趣味课堂活动

课后耐心答疑、分层辅导

小学英语教学现状调查问卷

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