基层医院护士赴三级医院进修临床护理知识满意度调查问卷

您好！感谢您参与本次进修满意度调查。本问卷旨在了解您在三级医院进修临床基础护理知识期间的真实体验与反馈，以便持续优化进修培训方案、提升教学质量。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的年龄范围是？

25岁及以下

26-30岁

31-35岁

36-40岁

41岁及以上

Q2:您从事临床护理工作的年限是？

1年及以下

2-5年

6-10年

11-15年

16年及以上

Q3:您目前所在的基层医疗机构类型是？

社区卫生服务中心

乡镇卫生院

村卫生室

县级医院

其他基层医疗机构

Q4:您本次进修的时长是？

1个月及以内

2-3个月

4-6个月

6个月以上

Q5:您本次进修所在的三级医院科室是？

内科

外科

妇产科

儿科

急诊科

重症医学科

其他科室

Q6:请对本次进修的整体安排（包括入科对接、日程规划、生活保障等）进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

选项1

Q7:请对带教老师的专业水平进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

选项1

Q8:请对带教老师的教学态度与责任心进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

选项1

Q9:您认为本次进修的临床基础护理知识内容设置是否贴合基层护理工作实际需求？

非常贴合

比较贴合

一般

不太贴合

完全不贴合

Q10:本次进修中，您认为哪些临床基础护理知识模块对您帮助最大？

基础生命体征评估与异常识别

常见疾病护理常规

无菌操作与院感防控

常用护理操作技能（如静脉穿刺、导尿、吸氧等）

急危重症初步识别与应急处理

护理文书规范书写

患者健康教育与沟通技巧

慢性病长期护理管理

其他

Q11:您认为进修内容的难易程度是否适合您当前的知识基础？

太简单，缺乏挑战性

偏简单，提升有限

难易适中，刚好匹配

偏难，部分内容理解吃力

太难，大部分内容跟不上

Q12:本次进修采用的主要教学方式有哪些？

一对一带教实操指导

科室小讲课/业务学习

护理查房与病例讨论

操作技能示范与练习

线上理论课程学习

自主观摩学习

其他

Q13:您认为哪种教学方式对您掌握临床基础护理知识帮助最大？

一对一带教实操指导

科室小讲课/业务学习

护理查房与病例讨论

操作技能示范与练习

线上理论课程学习

自主观摩学习

其他

Q14:请对进修期间的实操练习机会充足度进行评分（1-5分，1分非常不充足，5分非常充足）

选项1

Q15:请对进修期间理论知识讲解的系统性进行评分（1-5分，1分非常不系统，5分非常系统）

选项1

Q16:经过本次进修，您认为自己的临床基础护理知识水平提升程度如何？

提升非常大

提升比较大

有一定提升

提升不明显

几乎没有提升

Q17:经过本次进修，您是否能独立规范完成进修所学的常用基础护理操作？

完全可以独立规范完成

大部分可以独立完成，少数需指导

基本可以完成，但规范性有待加强

仍需在他人指导下完成

暂时无法独立完成

Q18:您认为本次进修的考核方式是否能真实反映您的学习效果？

完全可以

比较可以

一般

不太可以

完全不可以

Q19:您认为本次进修项目存在哪些不足？

进修时间太短，内容学习不深入

实操机会不足，动手机会少

带教老师教学投入不够

内容偏三甲医院场景，不适用基层

理论内容过多，结合实操不足

生活/后勤保障不到位

考核方式不合理

没有明显不足

其他

Q20:您是否愿意向其他基层护士同事推荐本次三级医院进修项目？

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q21:您对未来基层护士赴三级医院进修临床基础护理知识项目还有哪些具体的意见或建议？

填空1

基层医院护士赴三级医院进修临床护理知识满意度调查问卷

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