兴智教育人才能力地图（四力模型）学习考试

说明：本测试题用于四力模型宣贯培训后的知识检验，所有题目均基于《四力模型能力项》附件内容设计，覆盖四力定义、核心描述、进阶价值及子能力内涵。

Q1:姓名

填空1

Q2:部门（示例：规划二区二部）

填空1

:单选题

Q3:1. 四力模型的四个力，正确的递进顺序是：

A. 经营力 → 学习力 → 组织力 → 人才力

B. 学习力 → 经营力 → 人才力 → 组织力

C. 人才力 → 经营力 → 学习力 → 组织力

D. 学习力 → 人才力 → 经营力 → 组织力

Q4:2. “再拿结果，证明你有打胜仗的能力”是哪个力的表述？

A. 学习力

B. 人才力

C. 经营力

D. 组织力

Q5:3. 学习力的进阶价值是什么？

A. 拿回结果，创造业务价值

B. 修炼内功，打磨底层能力，建立领导力的底层根基

C. 带出队伍，复制成功经验

D. 系统进化，实现持续突破

Q6:4. 以下哪一项不属于经营力的子能力？

A. 经营洞察

B. 目标管理

C. 文化凝聚

D. 以上均属于

Q7:5. “通过识人育人选对人才、培养人才、用好人才，通过文化凝聚留住人心、塑造归属”是哪个力的核心路径？

A. 学习力

B. 人才力

C. 组织力

D. 经营力

Q8:6. 组织力的进阶价值是：

A. 先立己

B. 再立功

C. 再立人

D. 成就组织

Q9:7. 下列哪些属于学习力的子能力？

A. 自我管理

B. 持续进化

C. 经营洞察

D. 文化凝聚

:二、多选题（每题5分，共4题，20分）

Q10:8. 关于经营力的描述，以下哪些是正确的？

A. 通过经营洞察看清战场、用数据还原真实状态

B. 通过目标管理拆解目标、追踪结果

C. 最终实现“看清战场、拿下阵地”的经营闭环

D. 核心是“放下旧经验、学习新方法”

Q11:9. 人才力的进阶价值“再立人”包含哪些核心内涵？

A. 带出队伍

B. 复制成功经验

C. 沉淀人才能力

D. 系统进化

Q12:10. 关于组织力的描述，以下哪些是正确的？

A. 通过精益提效消除浪费、持续改进

B. 通过创新破局找到困局中的新路径

C. 最终实现“让组织高效运转、持续突破”的组织闭环

D. 核心在于“识别个体优势、匹配正确岗位”

:三、判断题

Q13:11. 学习力不是知道得更多，而是面对新要求时能够完成角色和行为升级。（）

正确

错误

Q14:12. 经营洞察就是用数据还原经营真实状态的能力，核心在于“会读报表”。（）

是

否

Q15:13. 人才力的核心闭环是“先选对、再育强、最后用好”。（）

正确

错误

Q16:14. 组织力包含识人育人和文化凝聚两个子能力。（）

是

否

Q17:15. 四力模型的最终总结是：四力递进，环环相扣，最终成就具备成长能力、经营能力、人才领导力、组织变革力的战略级干部。（）

正确

错误

Q18:16. 文化凝聚是组织力的子能力之一。（）

是

否

:请阅读本项说明，然后回答问题

Q19:请简述四力模型的四个力

填空1

Q20:请简述“经营洞察”和“目标管理”的定义，并分别写出其核心关注点。

填空1

Q21:请简述人才力的含义（含两个子能力及其核心定义）。

填空1

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