音乐院校AI与数字化教学应用现状调查问卷(学生卷)

亲爱的同学:       你好!为了解数字化与AI技术在音乐专业课堂中的应用现状以及你的真实体验与需求,特开展本次调查。问卷采取匿名填写,感谢你的支持!请回忆你最近一学年中接触较多的一门音乐专业课程,并以此课程为参照填写以下各题。       填写说明:“数字化与AI技术”泛指AIGC音乐生成与编曲工具(如Suno、Udio等)、智能伴奏/纠错系统、声学与音乐分析软件、在线教学平台,以及扩展现实(XR)与虚拟仿真教学系统等。

Q1:G.基本信息G1. 您的性别:

Q2:G2. 您的年级:

大一
大二
大三
大四
硕士研究生
博士研究生

Q3:G3. 您的专业方向:

声乐
器乐
作曲与作曲技术理论
音乐科技/录音艺术
音乐教育/音乐学/艺管
舞蹈/音乐剧等表演艺术

Q4:G4. 您平时使用AI工具(如Suno、AI伴奏、AI问答等)的频率:

每天使用
每周一次
每周多次
每月几次
基本不用

Q5:G5. 您在以下哪类课程中接触过AI/数字化教学工具?(可多选)

专业主课(一对一)
视唱练耳/乐理
作曲与编曲
合奏/合唱/乐队
音乐剧/舞台表演
尚未接触过

Q6:A.理念与AI伦理感知请根据您的实际情况,对下列表述进行评价:(不适用=本校无相关设备/课程,不适用)

完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
不适用

Q7:B.AI与数字化工具课堂使用请根据您的实际情况,对下列表述进行评价:(不适用=本校无相关设备/课程,不适用)

完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
不适用

Q8:C.智能测评与个性化指导请根据您的实际情况,对下列表述进行评价:(不适用=本校无相关设备/课程,不适用)

完全不符合
比较不符合
一般
 比较符合
完全符合
不适用

Q9:D.AI辅助创作与艺术表达拓展请根据您的实际情况,对下列表述进行评价:(不适用=本校无相关设备/课程,不适用)

完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
不适用

Q10:E.人机协同与艺术主体性培养请根据您的实际情况,对下列表述进行评价:(不适用=本校无相关设备/课程,不适用)

完全不符合
比较不符合
 一般
比较符合
完全符合
不适用

Q11:F.学生需求与建议F1. 你最希望教师在专业课中引入哪些数字/AI技术的支持?(限选3项)

智能化的音准、节奏与乐理实时纠错/精准反馈
高拟真、可灵活调整的AI智能伴奏与即兴演练系统
AI辅助作曲、灵感扩展与自动化编曲指导
主客观结合的音色、声音动态与表演精准诊断
虚拟舞台演练与多媒体跨界表演交互指导
关于AI使用边界与学术诚信的清晰指导
智能钢琴陪练或智能练习类应用(如AI陪练App)
学习资料整理、课后答疑与自主学习支持
其他

Q12:F2. 你对当前AI/数字化技术在专业课中的应用程度是否满意:

①很不满意
②不太满意
③一般
④比较满意
⑤非常满意

Q13:F3. 你是否担心过度依赖AI工具会影响自己艺术基本功或独立创作能力的养成:

①完全不担心
②不太担心
③一般
④比较担心
⑤非常担心

Q14:F4. 你的其他意见或建议:

填空1
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