在线教育背景下成人学习者自我效能感、学习投入与学习满意度调查问卷

您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解成人在线学习过程中的自我效能感、学习投入与学习满意度情况，所有数据仅用于本科毕业论文的学术研究，采用匿名形式，答案无对错之分，请您根据实际学习体验如实填写。全部题目采用 Likert‑5 点计分：1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 完全符合。完成问卷大约需要3-5分钟，衷心感谢您的支持与配合！

:第一部分：人口学基本信息

Q1:您的性别：

男

女

Q2:您的年龄：

12-22岁

23-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q3:您目前最高学历：

高中及以下

专科

本科

硕士及以上

Q4:您目前职业情况：

在职工作

待业

自由职业

其他

Q5:您参与在线教育的类型（可多选）：

自考/成考等学历提升

职业技能培训

兴趣类线上课程

其他

Q6:您平均每周在线学习时长：

小于3小时

3-7小时

8-14小时

15小时以上

Q7:我确信我能够理解在线课程的内容。

选项1

Q8:与学习在线课程的其他学习者相比，我的学习能力是比较强的。

选项1

Q9:我期望我在在线课程上表现的非常好。

完全不符合

不太符合

一般

比较符合

完全符合

Q10:我认为我能够在学习时及时掌握课程内容。

选项1

Q11:与学习在线课程的其他学习者相比，我认为我是一个好的学习者。

完全不符合

不太符合

一般

比较符合

完全符合

Q12:请给本项打分

选项1

:维度1：学习能力的自我效能

:第二部分：成人在线学习自我效能感

Q13:请根据您的实际学习体验，对下列描述进行评价。

完全不符合

不太符合

一般

比较符合

完全符合

Q14:请根据您的实际学习体验，对下列描述进行评价。

完全不符合

不太符合

一般

比较符合

完全符合

Q15:请根据您的实际学习体验，对下列描述进行评价。

完全不符合

不太符合

一般

比较符合

完全符合

:第四部分：在线学习满意度（修订版）

:第三部分：学习投入量表（UWES-9S）

:维度3：学习技术的自我效能

在线教育背景下成人学习者自我效能感、学习投入与学习满意度调查问卷

关于

1个月前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷