青春向党薪火相传：庆祝建党105周年、长征胜利90周年青年大学生讲解比赛的调研问卷

亲爱的同学：您好！本次问卷针对百年党史馆大学生讲解比赛主题实践项目开展专项调研，旨在了解同学们担任党史讲解员的实训体验、团队协作情况、师资指导效果、能力提升与现存问题，进一步优化实践教育项目的培养模式。本问卷为匿名调研，数据仅用于教学研究与实践项目改进，请您根据真实实践情况如实填写。感谢您的支持与配合！

Q1:你的年级是（）。

大一

大二

大三

Q2:你所在的学院是（）。

财会学院

经贸学院

文旅学院

信智学院

金融学院

管理学院

Q3:你之前是否有过实地场馆讲解的经历？（）

经常在场馆担任志愿讲解员工作

承担过节假日、主题活动专项讲解任务

承担过校内小型党史宣讲、复述演练

从未有过实地场馆讲解的经历

Q4:你在参与讲解实践的过程中，学校/实践指导老师提供了哪些指导？（）

百年党史系统知识培训或理论辅导

讲解词撰写、背诵与打磨指导

仪态礼仪、语言表达、发声技巧培训

现场模拟带练、实践老师一对一指导

突发情况应对、现场秩序管理培训

几乎没有给与任何实践指导

Q5:你对本次百年党史馆大学生讲解比赛主题实践项目的整体满意度如何？（）

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q6:你认为当前实践项目安排的讲解任务量是否合理？（）

适中，能够兼顾学习与实训

偏少，锻炼机会不足

偏多，影响日常课程与休息

Q7:你在参与实践项目的过程中，最大的体验感受是（）。

收获很大，专业与思想双重提升

有所收获，整体体验良好

体验一般，收获有限

压力较大，难度较高，体验不佳

Q8:实践指导老师的对实践小组的指导频次如何？（）

经常指导，全程跟进实训过程

偶尔指导，关键节点给予帮助

很少指导，仅初期简单培训

几乎无任何指导

Q9:你认为指导老师在党史知识纠错、讲解技巧、临场问题疏导等方面的帮扶效果如何？（）

效果极好，有效解决我的实践难题

效果较好，能够给予针对性指导

效果一般，指导较为笼统

没有效果，无法解决实际问题

Q10:在全程讲解实践的过程中，你从老师的指导中获得的最大感受是什么？（）

专业能力得到精准点拨，进步速度快

缓解讲解紧张情绪，自信心显著提升

深刻感悟红色精神，思想认知更深刻

学习到严谨认真的做事态度和敬业精神

收获同伴式陪伴，实践氛围温暖积极

未从老师指导中获得有效感受

Q11:你认为实践团队整体的分工协作氛围如何？（）

氛围极好，分工明确、互帮互助

氛围较好，基本能够配合完成任务

氛围一般，配合度不高、主动性不足

氛围较差，团队协作混乱拖沓

Q12:您认为最需要优化的团队协作内容是（）。

需要组员的任务分工、明确任务职责

需要开展常态化的沟通和协调

需要加强讲解词打磨、彩排配合等环节的协同准备

需要完善突发情况补位、衔接等现场协作能力

其他

Q13:通过担任百年党史馆的讲解员，你有哪些方面能力的提升？（）

系统夯实百年党史知识，厘清历史脉络

语言表达、临场讲述、公众演讲能力提升

自信心、心理素质、临场应变能力增强

文稿打磨、逻辑梳理、内容整合能力提升

服务意识、责任担当与团队协作能力提升

红色认同感、爱国爱党理想信念更加坚定

无明显提升

Q14:相较于普通参观学习，本次红色场馆里的沉浸式实践项目对你思政育人的效果如何？（）

效果远好于普通参观，理解更深、共情更强

略好于普通参观

基本无差别

效果更弱

Q15:您认为在实践过程中遇到的主要困难有哪些？（）

党史知识储备不足，讲解底气不足

讲解词生硬，不会口语化转化

当众紧张、表达不流畅、临场怯场

实景试讲的机会少、锻炼频次和主动性不足

与其他实践小组之间缺乏交流学习、互评提升的主动性

无明显困难

Q16:结合你在本次实践活动中所承担的任务分工和参与经历，请分享你的收获或感受。（）

填空1

Q17:请你对实践项目的形式、任务安排、考核评价以及实践指导教师等方面，提出合理化建议。（）

填空1

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