县域高中关于AI驱动的教学评价转型研究的调查问卷

您好！感谢您参与本次调研。本问卷旨在了解县域高中在人工智能技术应用背景下教学评价转型的现状、需求与挑战，调研结果仅用于学术研究，所有信息将严格保密，问卷填写约需5分钟，请您根据实际情况作答即可。

Q1:您的身份是

一线教师

教学管理人员

教育行政人员

其他

Q2:您所在学校目前的办学规模

1000人以下

1000-2000人

2000-3000人

3000人以上

Q3:您对AI驱动教学评价（如智能批改、学情智能分析、过程性评价自动采集等）的了解程度

完全不了解

略有耳闻

有基本了解

比较熟悉

Q4:您所在学校目前已在教学评价中应用了哪些AI相关功能

客观题智能批改

错题自动归类分析

课堂行为数据分析

综合素质评价记录

暂未应用

其他

Q5:您认为当前学校传统教学评价模式（以考试分数为主、人工统计为主）的整体效果如何？（1分表示效果很差，5分表示效果很好）

选项1

Q6:您认为当前县域高中传统教学评价存在的主要问题有哪些

重分数、轻过程

维度单一

教师工作量大

反馈滞后

主观性较强

难识别个性化需求

其他

Q7:您认为县域高中推进AI驱动教学评价转型具备哪些现实基础

信息化设备已覆盖

教师具备基础信息能力

有政策或经费支持

学校有改革需求

师生接受度较高

Q8:您认为县域高中应用AI开展教学评价可能面临的主要障碍有哪些

经费不足

教师数字素养不足

数据隐私安全顾虑

缺乏适配产品

管理层重视不足

担心结果不准不公

其他

Q9:您对在县域高中教学评价中引入AI技术的整体态度是

非常支持

比较支持

中立观望

不太支持

非常反对

Q10:您认为AI驱动的教学评价对减轻教师评价工作负担的帮助程度如何？（1分表示完全没有帮助，5分表示帮助极大）

选项1

Q11:您认为AI驱动的教学评价对精准识别学生学情、支撑个性化教学的帮助程度如何？（1分表示完全没有帮助，5分表示帮助极大）

选项1

Q12:您认为AI驱动的教学评价转型最需要优先覆盖哪些评价场景

作业考试批改分析

课堂过程动态评价

综合素质评价

教学质量诊断

学业风险预警

Q13:您认为推进县域高中AI教学评价转型，最需要哪些方面的支持

经费与硬件投入

教师专项培训

低成本易用工具

数据安全规范

配套制度激励

技术运维支持

Q14:关于县域高中AI驱动的教学评价转型，您还有哪些其他的想法、建议或实践经验可以分享？

填空1

Q15:您所在学校是否已将AI教学评价纳入学校信息化建设或教育数字化发展规划

已纳入，有方案

已纳入，无方案

正在讨论

不清楚

Q16:您认为当前学校教师使用AI教学评价工具的整体能力水平如何

整体熟练

部分教师会用

多数仅初步了解

多数基本不会

Q17:您认为AI驱动的教学评价对提升课堂教学反馈及时性的帮助程度如何？（1分表示完全没有帮助，5分表示帮助极大）

选项1

Q18:您认为AI驱动的教学评价对促进学生综合素质评价落地的帮助程度如何？（1分表示完全没有帮助，5分表示帮助极大）

选项1

Q19:如果学校引入AI教学评价系统，您最希望它优先具备哪些功能

作业试卷批改

学情分析预警

课堂数据采集

综合素质档案生成

教学诊断建议

个性化资源推荐

Q20:您是否担心AI教学评价可能带来学生数据隐私与安全问题

非常担心

比较担心

一般

不太担心

完全不担心

县域高中关于AI驱动的教学评价转型研究的调查问卷

关于

1个月前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷