成都市中职学校“三教改革研修”项目访学研修班-训前调研问卷

亲爱的老师：您好！为精准优化本次培训课程与组织管理，开展本次匿名调研，请根据您实际情况选择对应选项，感谢配合！

Q1:您从事专业建设/专业带头人工作年限

3年及以内

4-8年

9-15年

16年以上

Q2:您对中职专业群建设、模块化课程体系的熟悉程度

非常熟悉

比较熟悉

一般了解

不太熟悉

Q3:在本校专业建设工作中，您面临的主要难点有

专业群整体规划与顶层设计

模块化课程体系开发落地

产教融合、校企合作机制搭建

实训基地规划与建设

教学成果奖、课题项目培育孵化

教师创新团队建设

校本专业建设方案迭代优化

Q4:您开展课题研究、教学成果申报的实际情况

主持/核心参与过市级及以上成果、课题

参与过校级课题/成果，未主持市级项目

仅参与校内教研，未接触课题成果申报

几乎没有课题、教学成果相关工作经历

Q5:您使用信息化、AI工具助力专业建设工作情况

常态化应用

偶尔尝试使用

了解但尚未使用

完全不了解

Q6:本次28天访学研修，您最希望重点学习哪些内容

名校专业群顶层设计经验

模块化课程与课堂革命实践

产教融合、校企合作实操机制

实训基地建设运营模式

教学成果、课题孵化培育路径

校本专业建设方案编制方法

专业教师团队建设管理经验

Q7:过往参加跟岗访学类培训，您的实际收获情况

收获很大，可直接落地本校

有一定收获，需要二次转化

收获一般，参考价值有限

几乎没有实际收获

Q8:访学研修您更倾向哪些学习形式

名校专业带头人深度对话访谈

随堂听课评课、集体备课参与

实训基地、合作企业实地走访调研

分组研讨，对标本校找差距

专家工作坊打磨校本建设方案

Q9:您对本次连续28天沉浸式访学研修时长的接受度

时长设置非常合适

比较合适

希望适当缩短时长

希望增加研修时长

Q10:访学研修结束后，您最需要哪些持续性支持

名校专业建设资料资源包

专家线上咨询指导

专业带头人同行交流社群

校本方案、教学成果打磨辅导

成都市中职学校“三教改革研修”项目访学研修班-训前调研问卷

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