成都市中职学校“三教改革研修”项目历史研修班-训中调研问卷

亲爱的老师：您好！为精准优化本次培训课程与组织管理，开展本次匿名调研，请根据您实际情况选择对应选项，感谢配合！

Q1:1. 当前培训课程与历史学科教学实际需求匹配度

高度匹配

比较匹配

一般

匹配度较低

Q2:2. 政策解读、师德师风模块课程，您的收获程度

收获很大

有一定收获

收获较少

没有收获

Q3:3. AI 教学工具实操环节难度适配情况

难度适中

偏简单

难度偏高

完全跟不上

Q4:4. 课程思政、教学设计工作坊实操环节您评价

实用性很强

实用性较强

实用性一般

实用性弱

Q5:5. 目前哪些课程模块对您帮助最大

历史课标与核心素养解读

素养导向课堂构建

历史课程思政融入路径

本土历史资源开发

教学资源开发方法

命题技术与教学评价

Q6:6. 当前授课专家授课水平评价

优秀

良好

一般

有待提升

Q7:7. 培训组织形式（讲座、工作坊、研讨互评）满意度

非常满意

比较满意

一般

不满意

Q8:8. 班级教学管理、考勤组织保障评价

很好

较好

一般

有待改进

Q9:9. 当前培训希望优化调整的方面

增加实操练习，减少理论讲座占比

增加历史课堂课例案例数量

增加学员分组研讨时间

压缩理论讲授时长

无需调整

Q10:10. 食宿、场地后勤保障满意度

非常满意

比较满意

一般

不满意

成都市中职学校“三教改革研修”项目历史研修班-训中调研问卷

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3周前

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