赤道几内亚国际中文教育背景下中国文化传播调查问卷

Q1:您的性别 / Sexo

Q2:您的年龄 / Edad

Q3:您的最高学历或在读学位 / Nivel educativo en curso o máximo alcanzado

Q4:您的主要职业类别 / Ocupación o ámbito profesional principal

Q5:您学习中文的累计时长 / Tiempo acumulado estudiando la lengua china

Q6:您的中文水平（可参考HSK等级自评）/ Nivel de competencia lingüística en chino (Competencia autoreportada u oficial HSK)

Q7:您是否有赴华留学或交流经历？/ ¿Ha realizado estudios o estancia académica/profesional en China?

Q8:您学习中文的主要动机（限选2项）/ Motivación multidimensional para el aprendizaje del chino (Seleccione las 2 principales)

Q9:请评价您对以下中国文化维度的了解程度（1=非常不了解/完全没认知，5=非常了解/认知很深入）：传统民俗与饮食节庆文化（春节、中秋节、地方美食、茶文化等）/ Cultura Tradicional Material y Festividades: Año Nuevo Chino, Fiesta del Medio Otoño, gastronomía regional, té

Q10:请评价您对以下中国文化维度的了解程度（1=非常不了解/完全没认知，5=非常了解/认知很深入）：传统艺术与国粹（书法、国画、武术/太极、京剧等）/ Artes Tradicionales y Expresiones Corporales: Caligrafía, pintura tradicional (Guohua), artes marciales (Wushu/Taiji), Ópera de Pekín

Q11:请评价您对以下中国文化维度的了解程度（1=非常不了解/完全没认知，5=非常了解/认知很深入）：传统哲学思想与社会伦理（儒家思想、和谐理念、孝道、集体主义、尊老观念等）/ Pensamiento Filosofico y Valores Sociales: Confucianismo, armonía (He), filialidad (Xiao), colectivismo, respeto a los mayores

Q12:请评价您对以下中国文化维度的了解程度（1=非常不了解/完全没认知，5=非常了解/认知很深入）：古典文学与神话传说（四大名著、中国神话、传统德育故事等）/ Literatura y Mitos Tradicionales: Las cuatro grandes novelas clásicas, mitología china, cuentos morales tradicionales

Q13:请评价您对以下中国文化维度的了解程度（1=非常不了解/完全没认知，5=非常了解/认知很深入）：当代流行影视剧与现代音乐（华语电影、电视剧、华语流行音乐等）/ Producción Audiovisual Popular Contemporánea: Películas de cine, dramas televisivos (C-Dramas), música pop (Mandopop)

Q14:请评价您对以下中国文化维度的了解程度（1=非常不了解/完全没认知，5=非常了解/认知很深入）：当代中国社会、科技发展与科技生活（高铁、微信/支付宝等数字支付、电子商务、城市现代化等）/ Sociedad y Desarrollo Contemporáneo: Trenes de alta velocidad, pagos digitales (WeChat/Alipay), comercio electrónico, modernización urbana

Q15:请评价您对以下中国文化维度的了解程度（1=非常不了解/完全没认知，5=非常了解/认知很深入）：中国外交政策与中非合作理念（“一带一路”倡议、中非关系、文化外交等）/ Política Exterior y Cooperación Internacional: Iniciativa de la Franja y la Ruta, relaciones China-África, diplomacia cultural

Q16:请评价您通过以下渠道接触中国文化的频率（1=从未接触，2=很少接触，3=偶尔接触，4=经常接触，5=每天接触）：中文课堂教学与教材 / Clases presenciales de lengua china en el aula

Q17:请评价您通过以下渠道接触中国文化的频率（1=从未接触，2=很少接触，3=偶尔接触，4=经常接触，5=每天接触）：孔子学院文化体验活动与工作坊 / Talleres y eventos culturales del Instituto Confucio

Q18:请评价您通过以下渠道接触中国文化的频率（1=从未接触，2=很少接触，3=偶尔接触，4=经常接触，5=每天接触）：影视剧、纪录片与电视节目（Netflix、YouTube等平台）/ Televisión, cine, documentales o plataformas (Netflix, YouTube)

Q19:请评价您通过以下渠道接触中国文化的频率（1=从未接触，2=很少接触，3=偶尔接触，4=经常接触，5=每天接触）：社交媒体与网络短视频（TikTok/抖音、Instagram、微信、Facebook等）/ Redes sociales (TikTok/Douyin, Instagram, WeChat, Facebook)

Q20:请评价您通过以下渠道接触中国文化的频率（1=从未接触，2=很少接触，3=偶尔接触，4=经常接触，5=每天接触）：与中方教师及在赤道几内亚的中国公民的日常直接互动 / Contacto e interacción directa con profesores y ciudadanos chinos

Q21:请评价您通过以下渠道接触中国文化的频率（1=从未接触，2=很少接触，3=偶尔接触，4=经常接触，5=每天接触）：图书、报刊、双语手册与官方出版物 / Prensa escrita, folletos, libros bilingües y publicaciones oficiales

Q22:请评价以下传播渠道对加深您真实理解中国文化的效果（1=完全无效，2=效果较差，3=效果一般，4=效果较好，5=效果非常好）：课堂讲授与师生互动 / Inmersión en aula y explicación directa del profesorado

Q23:请评价以下传播渠道对加深您真实理解中国文化的效果（1=完全无效，2=效果较差，3=效果一般，4=效果较好，5=效果非常好）：沉浸式文化体验活动（美食体验、书法、武术、剪纸等工作坊）/ Participación en talleres prácticos (Gastronomía, caligrafía, artes marciales)

Q24:请评价以下传播渠道对加深您真实理解中国文化的效果（1=完全无效，2=效果较差，3=效果一般，4=效果较好，5=效果非常好）：大众影视与大众媒介内容消费 / Consumo de productos audiovisuales y series de ficción

Q25:请评价以下传播渠道对加深您真实理解中国文化的效果（1=完全无效，2=效果较差，3=效果一般，4=效果较好，5=效果非常好）：赴华留学与本土生活浸润体验 / Inmersión directa mediante beca y estancia de estudios en China

Q26:请表明您对以下表述的认同程度（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）：我对中国文化的审美品味和核心价值观抱有强烈好感 / Afinidad Emocional: Siento una gran admiración y simpatía por los valores y la estética de la cultura china

Q27:请表明您对以下表述的认同程度（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）：理解中国文化能显著增强我克服中文语法、词汇学习困难的决心 / Impacto Lingüístico: Comprender la cultura china aumenta significativamente mi interés por dominar la gramática y el vocabulario

Q28:请表明您对以下表述的认同程度（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）：相比于古代历史与哲学，我更渴望了解当代中国的科技与社会生活 / Preferencia por Contenidos Contemporáneos: Me interesa más conocer la China moderna y su tecnología que la historia antigua y la filosofía

Q29:请表明您对以下表述的认同程度（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）：学习中文正向改变了我此前通过西方媒体形成的对中国的刻板印象 / Modificación de Prejuicios: Mi aprendizaje del chino ha modificado positivamente la percepción que tenía sobre China a través de medios occidentales

Q30:请表明您对以下表述的认同程度（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）：我会主动向身边的亲友推荐中国文化活动或中文课程 / Disposición a la Difusión Secundaria: Suelo recomendar a mis amigos y familiares que participen en actividades culturales chinas o estudien el idioma

Q31:请表明您对以下表述的认同程度（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）：我感觉中国的社交习俗与赤道几内亚本土文化存在较大的心理距离，较难融入 / Distancia Cultural Percibida: Encuentro que las costumbres sociales chinas son muy distantes y difíciles de asimilar respecto a la cultura ecuatoguineana

Q32:您认为当前阻碍中国文化在赤道几内亚有效传播的主要因素有哪些？（限选3项）/ ¿Cuáles considera que son las principales barreras que dificultan la difusión efectiva de la cultura china en Guinea Ecuatorial? (Seleccione hasta 3 opciones)

Q33:针对中国文化传播效果优化，请简要提出您的开放性建议：您希望孔子学院或赤几国立大学未来引入哪些类型的文化活动、传播内容或教学方法？/ Recomendaciones de mejora para la optimización de la difusión cultural: Por favor, exprese brevemente qué tipo de actividades, contenidos o métodos le gustaría que incorporara el Instituto Confucio o la UNGE