成都市中职学校“三教改革研修”项目访学研修班训中调研问卷

亲爱的老师：您好！为精准优化本次培训课程与组织管理，开展本次匿名调研，请根据您实际情况选择对应选项，感谢配合！

Q1:当前访学研修内容与本校专业建设实际需求匹配程度

高度匹配

比较匹配

一般

匹配度较低

Q2:研修前期“名校基因解码”模块，您的收获程度

收获很大

有一定收获

收获较少

没有收获

Q3:听课评课、参与集体备课等课堂深耕环节难度适配情况

难度适中，启发很强

偏简单，内容已经掌握

难度偏高，需要更多讲解

完全难以理解吸收

Q4:产教融合、企业走访调研环节，整体实用性评价

实用性很强

实用性较强

实用性一般

实用性弱

Q5:现阶段哪些研修模块对您启发帮助最大

办学理念与专业群顶层设计研习

课堂观摩、评课议课、集体备课

实训基地与校企合作机制考察

企业实地走访调研

教科研、教学成果孵化工作坊

分组研讨对标本校问题

Q6:受访学校带教专家、专业带头人的指导水平评价

优秀

良好

一般

有待提升

Q7:访学研修组织形式（观摩、访谈、研讨、实地考察）满意度

非常满意

比较满意

一般

不满意

Q8:访学期间班级管理、研修任务布置、过程管理评价

很好

较好

一般

有待改进

Q9:现阶段访学研修希望优化调整的方向有

增加与受访学校骨干深度交流时间

增加实地企业走访调研频次

增加校本方案打磨研讨时间

适当减少观摩，增加实操研讨任务

无需进行调整

Q10:访学期间食宿、交通、后勤保障整体满意度

非常满意

比较满意

一般

不满意

成都市中职学校“三教改革研修”项目访学研修班训中调研问卷

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2个月前

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