成都市中职学校“三教改革研修”项目培训者团队建设班-训后调研问卷

亲爱的学员：您好！为评估本次培训实施成效，开展本次匿名调研，请结合参训收获选择对应选项，感谢配合！

Q1:综合来看，本次培训对您教研指导能力提升总体评价

提升非常大

有较大提升

略有提升

几乎无提升

Q2:培训之后，您对循证教研、模块化课程、增值评价实施思路掌握程度

完全掌握，可直接用于本校教研

基本掌握，结合实际可修改落地

掌握较少，仍需要继续学习

未掌握

Q3:本次培训您收获最大课程模块是

类型教育变革与模块化课程开发

学业质量与增值评价体系构建

职教高考政策与命题技术研究

AI 赋能精准教研与数据分析

校本研修、教学创新团队建设

教研方案设计与专家打磨

Q4:培训结束后，计划在教研工作开展哪些实践

完善本校教研 / 课程改革实施方案

尝试运用数据分析开展教学诊断

推进本校模块化课程开发指导

优化校本研修与教师创新团队建设

开展职教高考命题与质量监测研究

仅作为个人学习参考，暂不落地

Q5:工作坊实操、同伴互评专家点评环节效果评价

效果很好

效果较好

效果一般

效果较差

Q6:本次培训课程整体设置合理性评价

非常合理

比较合理

一般

不合理

Q7:授课专家专业水平与课堂引导效果评价

优秀

良好

一般

有待提升

Q8:培训产出《教研工作方案 / 课程改革实施方案》，返校后您计划

直接提交教研团队研讨落地实施

结合区域实际修改优化后推进

在校内教研团队开展交流分享

仅作为个人学习参考材料

Q9:训后 3 个月跟踪服务，您希望获得哪些支持

专家线上咨询答疑指导

教研工具、优秀案例资源推送

教研员线上主题研讨活动

教研成果打磨辅导

不需要后续跟踪服务

Q10:综合全部维度，您对本次培训整体满意度

非常满意

比较满意

一般

不满意

成都市中职学校“三教改革研修”项目培训者团队建设班-训后调研问卷

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