江苏院2026年海外业务人才英语能力提升培训课前调研

各位学员，本次调研旨在收集、了解大家线下集中上课的时间倾向以及工作英语使用的场景，前置规划本期培训课程的时间和内容方向，确保课程顺利开展。请您积极参与调研，为课程安排提供您的建议！

:一、基础信息调研

Q1:您的姓名

填空1

Q2:您偏好的上课时间（每次2小时）？（可多选）

A、周一 14:00-16:00

B、周二 13:00-16:00

C、周三 13:00-16:00

D、周四 9:00-12:00

E、周四 13:00-16:30

F、周五 9:00-12:00

G、周五 13:00-15:30

H、其他偏好时间

Q3:您是否愿意主动参与课程互动、课后练习打卡？（单选）

A、愿意，积极参与

B、随缘参与，按需学习

:二、英语使用工作场景调研

Q4:您在日常工作时，主要和哪些人进行商务英语往来？（可多选）

A、国内同事

B、海外同事

C、客户

D、供应商

E、其他请补充：

Q5:工作中英语主要使用场景（可多选）

A、商务邮件、公文、报表书面撰写

B、外籍客户线上/线下口语沟通、接待

C、英文会议、线上视频会议沟通

D、英文合同、资料、专业文档阅读翻译

E、产品介绍、商务演示、工作汇报

F、行业专业术语、业务流程英文使用

G、其他

Q6:目前工作中使用英语遇到的最大困难（可多选）

A、口语卡顿，不敢开口，发音不标准

B、商务词汇匮乏，专业术语不懂

C、听力薄弱，听不懂外籍人员沟通

D、邮件、文案书写不规范，语法出错

E、商务礼仪欠缺，沟通表达不地道

F、逻辑混乱，无法清晰表达工作想法

G、其他

Q7:您最想通过课程提升的英语能力（可多选）

A、商务口语（日常洽谈、客户沟通、会议发言）

B、书面写作（商务邮件、通知、工作报告）

C、商务听力（会议听力、外籍沟通听力）

D、专业商务词汇、行业术语积累

E、商务礼仪（国际商务沟通礼仪、话术技巧）

F、英文合同、商务文件解读能力

G、英文职场汇报、产品演示表达

H、其他

江苏院2026年海外业务人才英语能力提升培训课前调研

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