青春期亲子沟通分享课需求调研

您好！孩子进入青春期后，亲子沟通往往会面临新的挑战。为了让本次“亲子沟通分享课”更贴合您的实际需求，帮助您更好地倾听、理解孩子，建立更顺畅的亲子关系，我们诚邀您参与本次调研。问卷大约需要2分钟，所有答案仅用于课程优化，感谢您的支持与参与！

Q1:您的孩子目前所处的年龄段是？

7-9岁（未进入青春期）

10-12岁（青春期前期）

13-15岁（青春期中期）

16-18岁（青春期后期）

18岁以上

Q2:您平时与孩子的沟通状态更接近以下哪种？

沟通顺畅，孩子愿意主动分享日常

基本能沟通，但容易因小事产生争执

沟通较少，孩子很少主动说自己的事

沟通困难，经常一说话就顶嘴或冷战

Q3:您对目前跟孩子沟通的满意程度打几分？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

选项1

Q4:在与青春期孩子相处的过程中，您目前遇到的主要困扰有哪些？

孩子写作业拖延、学习动力不足

孩子沉迷手机/电子产品，难以管控

孩子容易顶嘴、逆反，不听劝告

孩子情绪波动大，难以沟通安抚

孩子社交方面存在困扰（如没朋友、人际矛盾）

自身容易因孩子的问题产生焦虑、无奈等负面情绪

其他

Q5:当孩子出现行为或情绪问题时，您通常的第一反应是？

先批评教育，指出问题所在

忍不住着急发火，事后又后悔

尝试耐心询问，但孩子不愿多说

先冷静下来，想办法了解背后原因

Q6:以下是本次分享课第一模块（倾听与沟通基础）的议题，请选出您最感兴趣的内容：

你究竟想成为什么样的父母

如何说孩子才能听得进去？

如何倾听孩子内心的真实声音？

剧场演练：好奇和不知道，正确倾听孩子的内心

Q7:以下是本次分享课第二模块（情绪与接纳）的议题，请选出您最感兴趣的内容：

如何把问题和孩子分开，做回自己？

如何帮孩子管理情绪，正常表达？

如何接纳孩子，认可他值得被爱？

剧场演练：和玩偶对话，正确表达对孩子的爱

Q8:以下是本次分享课第三模块（赋能与成长）的议题，请选出您最感兴趣的内容：

如何从问题中，发现孩子新的可能性？

如何从困境中，肯定孩子的独特能力

如何让孩子克服畏难，勇敢面对问题

剧场演练：做寻宝专家，找到孩子的独特之处

Q9:请从以上所有课程议题中，选出3个您认为对自己最有帮助的内容（限选3项）

1-1 你究竟想成为什么样的父母

1-2 如何说孩子才能听得进去？

1-3 如何倾听孩子内心的真实声音？

1-4 剧场演练：好奇和不知道，正确倾听孩子的内心

2-1 如何把问题和孩子分开，做回自己？

2-2 如何帮孩子管理情绪，正常表达？

2-3 如何接纳孩子，认可他值得被爱？

2-4 剧场演练：和玩偶对话，正确表达对孩子的爱

3-1 如何从问题中，发现孩子新的可能性？

3-2 如何从困境中，肯定孩子的独特能力

3-3 如何让孩子克服畏难，勇敢面对问题

3-4 剧场演练：做寻宝专家，找到孩子的独特之处

Q10:您更倾向于哪种课程学习形式？

理论方法讲解+案例分析

互动剧场演练+实操练习

小组讨论+经验分享

多种形式结合

Q11:您希望课程安排在什么时间段？

工作日晚上

周末上午

周末下午

周末晚上

Q12:您对改善当前亲子沟通状况的迫切程度如何？（1分=完全不迫切，5分=非常迫切）

选项1

Q13:除了上述提到的议题外，您目前最想解决的、与青春期孩子沟通相关的其他问题是什么？

填空1

青春期亲子沟通分享课需求调研

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