小学高年级作业管理中代币制实施现状调查问卷（学生版）

Q1:你的性别

Q2:你所在的年级

Q3:你的学习成绩在班级中大致处于

Q4:我清楚知道老师的哪些奖励规则和具体做法。

Q5:我知道通过做好哪些事情可以赢得奖励。

Q6:我很在意自己能不能得到老师的奖励。

Q7:我觉得老师的奖励规则对所有同学都是公平的。

Q8:因为想得到奖励，我会更积极地完成作业。

Q9:因为想得到奖励，我会更认真地书写作业。

Q10:因为想得到奖励，我会更主动地检查和订正作业中的错误。

Q11:因为想得到奖励，我会更合理地安排作业时间。

Q12:老师奖励的标准对每位同学都是一致的。

Q13:只要我努力了，就能获得相应的奖励。

Q14:老师不会因为喜欢某个同学就多给他奖励。

Q15:我觉得获得奖励的机会对每位同学都是均等的。

Q16:我喜欢用奖励换学习用品（如文具、本子等）。

Q17:我喜欢用奖励换特权（如当一天班长、选座位等）。

Q18:我喜欢用奖励换荣誉称号（如班级之星、进步之星等）。

Q19:我喜欢用奖励换活动机会（如和老师合影、在班会上播放电影等）。

Q20:即使没有奖励，我也会认真完成作业。

Q21:我觉得完成作业本身就是一件有意义的事情。

Q22:在奖励的帮助下，我慢慢养成了自觉完成作业的习惯。

Q23:我觉得自己现在比以前更爱学习了。