课前调查问卷——关于友谊中那些“让人心里不太舒服”的时刻

填写说明：1. 本问卷采用匿名形式，所有信息仅用于课程设计，不涉及任何评价。2. 请根据你的真实想法和经历填写，没有对错之分。

Q1:问卷编号

填空1

Q2:你的性别

A.男

B.女

Q3:在过去一学期里，你和朋友之间有没有过让你心里“不太舒服”的时候？（比如：朋友突然不理你、当众让你尴尬、答应的事没做到、跟别人说你坏话……哪怕只是一件小事）

A.有过

B.几乎没有

Q4:下面这些情况，你遇到过吗？（从最介意的开始）

A.朋友突然冷淡你、不回消息、不太理你

B.朋友当众说了让你尴尬或难堪的话

C.朋友把你的秘密告诉了别人

D.朋友答应你的事没有做到（爽约、失信）

E.朋友总是模仿你、学你，让你不舒服

F.朋友总是打断你说话，不让你表达

G.朋友借你的东西不还

H.朋友跟你的“对头”走得近，你心里不好受

I.朋友开玩笑过了头，让你感到被冒犯

J.感觉朋友变了，跟以前不一样了

K.其他

L.以上都没有，我一直和朋友相处得很好

Q5:当这些情况发生时，你通常会怎样应对？（从最常用的开始，最多选二个）

A.想马上问清楚发生了什么（追问型）

B.先冷静一下，看看情况再说（冷静型）

C.有点生气，也不想理对方（回避型）

D.找其他朋友或第三方帮忙协调（求助型）

E.直接表达自己的感受和想法（沟通型）

F.其他

Q6:这些情况发生时，你当时的情绪通常是？（可多选）

A.委屈

B.生气

C.难过

D.害怕

E.失望

F.无助

G.无所谓

H.其他

Q7:这些情况发生后，你通常多久会尝试让关系好起来？

A.当天就想解决

B.过几天冷静后再说

C.等对方先开口

D.不主动，顺其自然

E.其他

Q8:你尝试过的方法有哪些？（从最常用的开始，最多选三个）

A.直接找对方谈话

B.写纸条/发消息表达想法

C.通过第三方传话

D.给对方一些时间冷静

E.主动示好（递东西、打招呼等）

F.找老师或家长帮忙

G.发朋友圈/社交动态暗示

H.没有尝试过任何方法

I.其他

Q9:这些方法的效果如何？

A.效果很好，友谊恢复了

B.效果一般，关系有所缓和

C.效果不好，关系更僵了

D.没有效果，维持原样

E.还没有尝试过

Q10:如果对方主动来和好，你通常会？

A.很愿意接受，给对方台阶下

B.看对方的态度再决定

C.需要时间观察

D.不太愿意，心里还有疙瘩

E.视情况而定

Q11:当友谊遇到小摩擦时，你希望心理课能帮你什么？（可多选）

A.如何控制自己的情绪，不冲动说话

B.如何开口和对方沟通（说什么、怎么说）

C.如何判断这段友谊值不值得继续

D.如何在保护自己的同时不伤害对方

E.如何处理“想和好但拉不下面子”的情况

F.如何面对“尽力了但还是无法和好”的结果

G.其他

Q12:你最希望学到的处理友谊的一个方法是？（怎样……）

填空1

Q13:如果用一句话形容“理想的友谊处理方式”，你觉得应该是？（达到……的效果）

填空1

Q14:你对心理课还有什么期待或建议？

填空1

课前调查问卷——关于友谊中那些“让人心里不太舒服”的时刻

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