问卷星答题记录与查看已填在中小学组织氛围调研中的应用情况调查

您好！感谢您参与本次调研。本问卷旨在了解问卷星答题记录与查看已填功能在中小学组织氛围调研中的实际应用情况，您的真实反馈将为优化调研工具使用体验提供重要参考，问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请根据实际情况作答。

Q1:您所在的岗位是

学校校级管理人员

学校中层行政人员

一线任课教师

班主任

教研/德育专项负责教师

Q2:您所在学校的办学类型是

公办小学

公办初中

公办高中

民办中小学

九年一贯制/完全中学

Q3:您使用问卷星开展中小学组织氛围相关调研的频次大约是

每学期1次及以下

每学期2-3次

每学期4-5次

每月至少1次

Q4:您在组织调研过程中，是否使用过问卷星的查看已填功能追踪作答进度

每次调研都会使用

大部分调研会使用

偶尔使用

从未使用过

Q5:请您对问卷星答题记录功能在组织氛围调研数据汇总中的便捷性进行评分（1分非常不便，5分非常便捷）

分数

标签

Q6:您通常会在哪些场景下使用查看已填相关功能

跟进未作答教职工/学生的填写进度

实时查看已收集样本的作答分布情况

及时发现无效作答并进行标记

调研过程中阶段性调整题目设置

调研结束后核对样本回收数量

Q7:您认为问卷星答题记录的数据导出功能是否能满足中小学组织氛围调研的分析需求

完全满足

基本满足

部分满足

完全不满足

Q8:在使用查看已填功能时，您遇到过哪些问题

已填数据加载速度较慢

无法按班级/部门维度筛选已填记录

已填内容的实时统计维度不够丰富

误操作导致已填数据被修改或删除

未遇到明显问题

Q9:请您对查看已填功能在提升调研回收效率方面的作用进行评分（1分作用很小，5分作用很大）

分数

标签

Q10:您是否会通过答题记录中的作答时长、答案规律等维度识别组织氛围调研中的无效问卷

每次都会

经常会

偶尔会

从来不会

Q11:您认为问卷星答题记录模块对中小学组织氛围调研的价值主要体现在哪些方面

降低调研过程的跟进成本

保障样本回收的代表性

便于及时发现调研实施中的问题

提升数据整理的效率

方便多轮调研的纵向对比

Q12:您是否向身边的教育同行推荐过使用查看已填功能来优化调研管理流程

主动推荐过多次

被问及时会推荐

从未推荐过

不建议使用该功能

Q13:请您对当前问卷星中与查看已填相关的功能整体易用性进行评分（1分非常难用，5分非常好用）

分数

标签

Q14:您希望答题记录功能后续针对中小学调研场景增加哪些特性

按学校组织架构自动分类已填数据

增加已填数据的异常值自动预警

支持已填问卷的批量备注与标记

优化多终端查看已填内容的适配效果

增加已填数据的可视化分析模板

Q15:在开展同类型校园调研时，您优先选择问卷星作为工具的可能性有多大

一定会优先选择

大概率会选择

不确定

大概率不会选择

Q16:结合您在中小学组织氛围调研中的实际使用经验，您对问卷星答题记录及相关功能还有哪些优化建议？

填空1

问卷星答题记录与查看已填在中小学组织氛围调研中的应用情况调查

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