基于指标体系的语言培训医生体验测评研究问卷

Q1:您是否参与过面向医疗从业者的专业语言培训项目？

Q2:您参与语言培训的主要目的是？

Q3:您最近一次参与语言培训的累计时长约为？

Q4:请对您参与的语言培训的课程内容与医疗场景的匹配度进行评分（1分非常不匹配，5分非常匹配）

Q5:请对培训讲师的医学专业背景与语言教学结合能力进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q6:请对培训中设置的医学场景模拟、实操练习环节的实用性进行评分（1分完全不实用，5分非常实用）

Q7:您认为当前语言培训课程中最需要加强的模块有哪些？

Q8:您认为合理的语言培训单次课程时长应为？

Q9:您更偏好的语言培训授课形式是？

Q10:您能接受的语言培训人均费用区间（按完整一期课程计算）是？

Q11:请对您参与培训后自身语言应用能力的实际提升效果进行评分（1分几乎没有提升，5分提升非常显著）

Q12:培训结束后，您是否能够独立完成外文医学文献的核心内容阅读？

Q13:培训结束后，您是否能够使用目标语言完成简单的外籍患者问诊沟通？

Q14:您认为影响语言培训学习效果的主要因素有哪些？

Q15:您向身边同事或同行推荐该语言培训项目的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示非常愿意推荐）

Q16:您认为开展语言培训效果的测评，最核心的评估维度应该是？

Q17:您希望在培训结束后获得哪些后续支持服务？

Q18:您所在单位对医务人员参与语言培训的支持程度如何？

Q19:您未来1年内是否有继续参与语言能力提升培训的计划？

Q20:请对您参与的语言培训的整体性价比进行评分（1分性价比极低，5分性价比极高）

Q21:对于面向医疗从业者的语言培训课程设计与效果优化，您还有哪些具体的意见或建议？