国际学校用户满意度配额控制与无效答卷处理调研问卷（飞书问卷应用版）

Q1:您所在国际学校的办学阶段覆盖范围是？

Q2:您在学校中主要负责哪类相关工作？

Q3:您所在学校开展用户满意度相关调研的频率通常是？

Q4:您所在学校开展满意度调研时，主要面向哪些调研对象群体？

Q5:您所在学校开展相关调研时，是否会针对不同群体设置明确的样本配额要求？

Q6:若您会设置调研配额，通常会依据哪些维度划分配额？

Q7:您在使用飞书问卷开展调研时，是否使用过平台自带的配额控制功能？

Q8:请您对飞书问卷现有配额控制功能的易用性进行评分（1分非常难用，5分非常易用）

Q9:您认为当前问卷工具的配额控制功能存在哪些不足？

Q10:在过往开展的满意度相关调研中，您遇到的无效答卷占总回收答卷的比例大概是？

Q11:您通常会将哪些类型的答卷判定为无效答卷？

Q12:您在使用飞书问卷时，是否使用过平台自带的无效答卷识别/筛选功能？

Q13:请您对飞书问卷现有无效答卷自动识别能力的准确性进行评分（1分完全不准确，5分非常准确）

Q14:您处理已识别的无效答卷时，通常会采取哪些操作？

Q15:您认为在国际学校相关调研中，严格的配额控制对提升最终数据参考价值的重要程度是？

Q16:您认为高效的无效答卷处理机制对保障用户满意度调研结果可信度的重要程度是？

Q17:除了配额控制、无效答卷处理外，您在开展相关调研时还会重点关注哪些环节？

Q18:您是否有意愿尝试更智能化的配额自动调整、无效答卷自动清洗的问卷功能？

Q19:关于优化飞书问卷在国际学校调研场景下的配额管理、无效答卷处理等功能，您还有哪些具体的建议或需求？