外卖业主教学评估指标体系构建研究
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您好!感谢您参与本次关于外卖业主教学评估指标体系构建研究的问卷调查。本研究旨在科学构建适配外卖行业从业者的教学评估框架,您的真实反馈将为指标筛选与权重设计提供重要依据,问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况放心作答。
Q1:您目前的身份是
Q2:您接触外卖行业相关培训或教学工作的年限是
Q3:您认为在面向外卖业主的教学内容中,平台运营规则模块的重要性为(1-5分,1分最不重要,5分最重要)
Q4:您认为在面向外卖业主的教学内容中,骑手团队管理模块的重要性为(1-5分,1分最不重要,5分最重要)
Q5:您认为在面向外卖业主的教学内容中,食品安全与合规经营模块的重要性为(1-5分,1分最不重要,5分最重要)
Q6:您认为在面向外卖业主的教学内容中,订单配送效率优化模块的重要性为(1-5分,1分最不重要,5分最重要)
Q7:您认为在面向外卖业主的教学内容中,客诉处理与服务提升模块的重要性为(1-5分,1分最不重要,5分最重要)
Q8:您认为在面向外卖业主的教学内容中,成本核算与盈利分析模块的重要性为(1-5分,1分最不重要,5分最重要)
Q9:您认为以下哪些教学方式更适合外卖业主群体的学习特点
Q10:您认为针对外卖业主的单次教学时长设置在哪个区间最为合理
Q11:您认为“培训后站点配送超时率下降幅度”作为教学效果评估指标的合理性为(1-5分,1分最不合理,5分最合理)
Q12:您认为“培训后站点用户好评率提升幅度”作为教学效果评估指标的合理性为(1-5分,1分最不合理,5分最合理)
Q13:您认为“培训后骑手留存率变化”作为教学效果评估指标的合理性为(1-5分,1分最不合理,5分最合理)
Q14:您认为“培训后站点单均盈利变化”作为教学效果评估指标的合理性为(1-5分,1分最不合理,5分最合理)
Q15:您认为“学员课程完成率与测试通过率”作为教学效果评估指标的合理性为(1-5分,1分最不合理,5分最合理)
Q16:您认为当前面向外卖业主的教学存在哪些主要不足
Q17:您认为开展外卖业主相关教学的最佳频次是
Q18:您向其他外卖业主推荐参与体系化行业运营教学的可能性有多大?(0-10分,0分完全不可能,10分非常愿意推荐)
Q19:您认为评估讲师教学质量的核心维度应包含哪些
Q20:您认为教学配套工具(如运营测算表、管理模板包)对教学效果提升的重要性为(1-5分,1分最不重要,5分最重要)
Q21:结合您的实际经验,您认为外卖业主教学评估指标体系构建还需要补充哪些关键维度或具体指标?
Q22:您对开展外卖业主相关教学工作还有哪些其他建议?
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