【带教导师打分】25届“青萍计划”应届生

各位带教导师好，为全面了解25届 “青萍计划” 应届生培养期综合表现，现邀请各位结合学员入职以来的实际工作表现，客观公正完成问卷打分与文字评价。问卷预计耗时 3-5 分钟，感谢您的支持配合！

Q1:请填写您的姓名

填空1

Q2:请填写带教学员姓名

填空1

Q3:【打分评价】请您对带教学员进行客观打分

在日常工作中主动学习党的创新理论，积极参与主题教育相关活动；在思考及讨论业务问题时能够从政治高度分析判断，自觉拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”将"两个维护"落实到具体行动中。

紧跟战略，能主动关注国家宏观经济政策及行内战略导向（如普惠金融、绿色金融），有大局意识，能以银行整体利益为重，坚决服从工作安排。

在实际业务中践行"诚实守信、以义取利、稳健审慎、守正创新、依法合规"要求；面对利益冲突时能够坚守底线，不逾越红线，主动向他人传递正确的金融文化理念。

在与客户、同事的日常接触中，主动践行并传递信银倡导的核心价值观，用通俗的语言、切实的行动践行服务理念，带动身边人形成良好氛围

严格遵守公司考勤、审批、保密、信息报送等各项规章制度，入司以来无迟到早退、越级汇报、信息泄露等违规记录。

对上级布置的工作任务不挑拣、不推诿，即使与个人预期不符也能按程序规范执行，并及时反馈执行进展和结果。

在接到内外部客户服务请求后，能够在承诺时限内响应并跟进，主动告知办理进度，未出现因沟通不及时导致客户反复催促的情况。

在服务过程中能够主动询问内外部客户真实需求，而非仅按流程机械办理；当客户诉求超出职责范围时，能够主动协调相关方或提供替代方案。

在完成本职工作的基础上，主动发现流程痛点或业务机会，并向导师或部门提出改进建议。

面对困难或陌生任务时不等待分配，主动请缨承担挑战性工作；在资源不足时能够主动协调资源或创造条件推进任务完成。

对负责的工作全程跟踪到底，出现差错或问题时第一时间主动报告并承担相应责任，而非推诿给他人或隐瞒不报。

在团队协作中主动补位，当同事因故无法完成工作时能够主动承接，确保团队整体目标不受影响；对分外但相关的工作不推诿。

在跨部门协作中主动共享信息、同步进展，积极配合他人完成共同目标，未出现因个人原因或沟通延迟导致协作受阻的情况。

在团队讨论中能够认真倾听不同意见，给予同事具体支持和帮助；在意见分歧时能够换位思考，寻求共赢方案而非坚持己见。

在业务操作中能够主动识别合同条款、交易结构或客户资质中的潜在风险点，对异常情况及时向上级报告并提出风险防控建议。

在处理业务时能够平衡效率与合规要求，未因追求业绩或赶进度而简化必要的风控流程或隐瞒风险信息。

在培养期内快速掌握岗位核心知识和技能，能够独立完成常规工作；主动学习行业前沿知识和数字化工具，学习成果有具体产出。

善于从工作失误或他人反馈中总结经验，主动调整工作方法；在培养期内至少有1次将所学知识成功应用于解决实际业务问题的实例。

在工作中尝试运用新方法、新工具或新视角改进现有流程，提出的创新建议被部门采纳或进入试点，产生可量化的效率提升或成本节约。

主动关注资管行业数字化趋势和前沿实践，将外部先进经验转化为适合本部门的可落地方案，而非仅停留在信息收集层面。

对交办任务能够迅速响应、制定明确的工作计划和时间节点，并按期交付成果；在同时处理多项任务时能够合理排序，未出现重大延误或遗漏。

工作成果质量稳定达标，交付物条理清晰、数据准确；在紧急任务下仍能保持工作质量，未因时间压力而降低标准。

Q4:【文字评价】请您对带教学员进行客观文字反馈

您认为被评估者的主要优点或长处有哪些？

被评估者存在哪些问题或不足？有何改进建议？

【带教导师打分】25届“青萍计划”应届生

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