一年级3班学生语文学情诊断问卷

本问卷用于了解一年级学生入学以来的语文学情（识字量、阅读绘本、拼音与书写等），由家长（或监护人）根据孩子实际情况代为填写。所有题目均为单选题，请在最符合的一项上打"√"。感谢您的配合！

Q1:孩子的性别是？

男

女

Q2:孩子目前大约能独立认读多少个常用汉字？

100字以下

100～300字

300～600字

600字以上

Q3:孩子能否熟练拼读汉语拼音？

能熟练拼读

基本会拼读，偶有卡顿

只会一部分

还不太会

Q4:孩子能正确书写多少生字呢？

10个以内

30个左右

只会写少数几个

还不会写

会写好多好多

Q5:孩子大约能背诵多少首古诗或儿歌？

10首以下

10～20首

21～40首

40首以上

Q6:孩子大约读了多少本绘本（含亲子共读）？

10本以下

11～30本

31～60本

60本以上

Q7:孩子最喜欢或最常读的绘本类型是？

童话故事类

科普百科类

生活常识/习惯养成类

古诗词/国学启蒙类

其他

Q8:孩子能否独立阅读带拼音的短篇读物？

完全可以，自主阅读

大部分能读，偶尔需要帮助

需要家长陪同才能读

还不可以

Q9:孩子平均每天阅读（含听读、亲子共读）多长时间？

15分钟以内

15～30分钟

30～60分钟

1小时以上

不阅读

Q10:家长每周陪孩子阅读绘本的频率是？

几乎每天

每周3～5次

每周1～2次

很少，基本不陪读

Q11:孩子对阅读绘本的兴趣程度如何？

非常喜欢，主动要求读

比较喜欢

一般，需要提醒

不太喜欢

Q12:孩子课外识字主要来自哪种途径？（最主要的一项）

绘本/课外书阅读

培训机构课堂学习

生活场景（路牌、广告、包装等）

动画/电子类产品

家长日常教读

Q13:孩子听故事后能否复述大意？

很喜欢，且能较完整地复述

喜欢听，但复述较困难

兴趣一般

不太喜欢听故事

Q14:孩子阅读时遇到的主要困难是？

识字量不足

拼音不熟练

注意力不集中

尚未养成阅读习惯

目前没有明显困难

一年级3班学生语文学情诊断问卷

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