K12教育用户调研样本量与可行性评估方法指南

Q1:您目前所在的单位/机构类型是

Q2:您从事K12教育相关调研或用户研究工作的年限是

Q3:您在开展K12用户调研项目时，是否会在项目启动前开展正式的可行性评估

Q4:您认为在K12用户调研的可行性评估环节，以下哪些维度是必须纳入考量的

Q5:在确定K12用户调研的样本量时，您最常参考的核心依据是

Q6:请您对当前所在团队测算K12调研样本量的方法科学性进行评分（1分代表非常不科学，5分代表非常科学）

Q7:您在测算K12调研样本量时，通常会遇到哪些常见障碍

Q8:针对K12场景下的家长用户调研，您认为单城市的有效样本量达到多少时，结论具备基本的参考价值

Q9:针对K12场景下的学生用户调研，您认为开展可行性评估时最需要优先关注的特殊风险是

Q10:您常用的K12用户调研触达渠道有哪些

Q11:请您对上述您常用的调研渠道的样本回收效率进行评分（1分代表效率极低，5分代表效率极高）

Q12:在开展K12调研的可行性评估时，您通常会预留多大比例的样本冗余量来抵消无效样本损耗

Q13:您认为一份实用的K12教育用户调研方法指南，应当包含以下哪些核心内容模块

Q14:您是否曾因为前期可行性评估不足，导致K12调研项目出现样本量不足、结论不可用的问题

Q15:如果有一份系统梳理了样本量测算、全流程风险预判的K12调研可行性评估操作指南，您向同行推荐使用的可能性有多大？（0分代表完全不可能推荐，10分代表一定会主动推荐）

Q16:您认为在K12教师群体调研中，影响样本回收难度的核心因素有哪些

Q17:针对跨区域的全国性K12用户调研，您认为样本量分配时最需要遵循的原则是

Q18:请您对当前自身掌握的K12调研可行性评估相关专业知识的充足程度进行评分（1分代表完全不充足，5分代表非常充足）

Q19:结合您的实际项目经验，您在开展K12用户调研样本量测算或可行性评估过程中，遇到过哪些印象深刻的难点问题？欢迎简要描述。

Q20:您是否愿意后续获取这份K12教育用户调研样本量与可行性评估方法指南的正式发布版本