基于问卷网的制造业教师画像与数据洞察研究调查问卷

Q1:您目前所在的院校类型是？

Q2:您的教龄为？

Q3:您的专业技术职称是？

Q4:您主要教授的制造业相关课程方向包括？

Q5:您是否具有制造业企业一线工作或实践经历？

Q6:您日常教学中主要采用的教学模式有哪些？

Q7:请您对当前自身掌握的智能制造相关技术（如工业机器人、数字孪生、工业互联网等）的熟练程度进行评分（1分=非常不熟练，5分=非常熟练）

Q8:您认为当前制造业相关专业教学中最突出的痛点是？

Q9:您所在院校是否与制造业企业开展了深度校企合作（如共建产业学院、订单班、实训基地等）？

Q10:您近3年参与过的教师能力提升培训主要包含哪些内容？

Q11:您平均每年参与制造业相关企业实践、调研或技术服务的时长约为？

Q12:您在教学过程中使用过哪些数字化教学工具或平台？

Q13:请您对当前所在院校的制造业相关实训条件满足教学需求的程度进行评分（1分=完全不满足，5分=完全满足）

Q14:您认为制造业教师最需要具备的核心能力包括？

Q15:您是否指导过学生参与制造业相关技能竞赛（如职业院校技能大赛、工业机器人赛项等）？

Q16:您向其他制造业领域教师推荐使用问卷网开展教学调研、学情分析的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）

Q17:您开展制造业相关教学研究时，主要的数据收集方式有哪些？

Q18:请您对当前制造业相关专业人才培养方案匹配产业岗位需求的程度进行评分（1分=完全不匹配，5分=高度匹配）

Q19:您认为未来3年制造业领域教师最需要补充的知识与技能方向是？

Q20:您所在院校对双师型制造业教师的激励政策完善程度如何？

Q21:结合您的教学实践经验，您对制造业领域教师队伍建设与人才培养优化有哪些具体建议？