基于在线问卷的在线教育360度评估实施与数据分析调研

Q1:您是否参与过在线教育场景下的多维度教学/服务质量评价相关工作？

Q2:您认为在线教育领域开展覆盖多评价主体的360度评估，最核心的价值是什么？

Q3:您认为在线教育360度评估的核心评价主体应该包含哪些？

Q4:请您对当前在线教育领域常规评估方式的全面性进行打分（1分最低，5分最高）

Q5:如果通过标准化在线问卷落地360度评估，您认为最需要优先保障的是哪项特性？

Q6:您认为在线问卷形式开展多主体评估时，容易出现哪些问题？

Q7:您认为单次360度评估的在线问卷，题量设置在多少区间最为合适？

Q8:请您对“在线问卷形式能够有效提升360度评估的实施效率”这一观点的认同度进行打分（1分非常不认同，5分非常认同）

Q9:在360度评估的数据分析环节，您认为最需要重点输出哪些维度的结论？

Q10:您认为评估数据的分析结果，最应该优先反馈给哪类对象？

Q11:请您对当前接触到的在线教育评估结果的落地实用性进行打分（1分完全没有实用价值，5分实用性很强）

Q12:您认为哪些措施能够提升在线问卷开展360度评估的有效回收率？

Q13:您认为360度评估的开展频率设置为多久一次最为合理？

Q14:您认为在线教育场景下的360度评估，需要重点覆盖哪些评估维度？

Q15:您是否担心多主体评价过程中出现主观偏差影响评估结果的客观性？

Q16:您认为可以通过哪些方式降低评估过程中的主观偏差？

Q17:请您对科学的数据分析在360度评估价值落地中的重要性进行打分（1分完全不重要，5分非常重要）

Q18:您更倾向于通过哪种形式接收评估结果反馈？

Q19:您对于在线教育场景下通过在线问卷开展360度评估及后续数据分析工作，还有哪些其他的建议或想法？