学前教育习惯调研的SPSS数据分析研究问卷

您好！本次调研旨在通过SPSS数据分析方法，科学了解学前儿童的生活与学习习惯现状，为学前教育习惯培养提供数据支持。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您孩子的年龄段是？

3-4岁（小班）

4-5岁（中班）

5-6岁（大班）

6岁以上（已入小学）

Q2:您是孩子的？

父亲

母亲

祖父母/外祖父母

其他监护人

Q3:孩子目前每日的睡眠时长大约为？

8小时及以下

9-10小时

11-12小时

13小时及以上

Q4:孩子是否有固定的睡前洗漱、整理物品的习惯？

每天都能做到

大部分时候能做到

偶尔能做到

几乎做不到

Q5:孩子平时比较规律的日常习惯包含以下哪些？

按时起床、就寝

自主进餐不挑食

主动整理玩具

饭前便后洗手

自主穿脱衣物

很少有固定习惯

Q6:孩子每日自主阅读绘本的时长大约为？

10分钟以内

10-20分钟

20-30分钟

30分钟以上

Q7:孩子在阅读或做手工时的专注时长大约为？

10分钟以内

10-20分钟

20-30分钟

30分钟以上

Q8:孩子平时会主动参与哪些学习类活动？

绘本阅读

绘画/手工

益智类游戏

数数/简单认知

英语/兴趣启蒙

很少主动参与

Q9:孩子是否能独立完成自己力所能及的家务（如摆碗筷、擦桌子）？

经常主动完成

在提醒下能完成

很少完成

完全不会做

Q10:孩子遇到困难时通常的表现是？

主动尝试解决

寻求大人帮助

直接放弃哭闹

逃避问题

Q11:孩子与同伴交往时的表现更符合以下哪种？

主动友好，乐于分享

比较被动，能友好回应

容易发生冲突

害怕与同伴交往

Q12:您平时主要通过哪种方式培养孩子的良好习惯？

言传身教，以身作则

制定规则严格执行

正向鼓励引导

顺其自然发展

Q13:您认为家庭环境对孩子习惯养成的影响程度如何？

影响非常大

影响比较大

影响一般

影响很小

Q14:幼儿园是否会定期开展习惯养成相关的主题活动？

经常开展

偶尔开展

很少开展

不清楚

Q15:您认为孩子目前最需要培养的习惯是哪些？

生活自理习惯

阅读学习习惯

人际交往习惯

情绪管理习惯

规则意识习惯

运动锻炼习惯

Q16:您是否了解科学的儿童习惯培养方法？

非常了解，有系统学习

了解一些，碎片化学习

不太了解，凭经验带娃

完全不了解

Q17:您对孩子目前整体习惯养成情况的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q18:在培养孩子习惯的过程中，您遇到的最大困难是？

孩子不配合

家长没时间坚持

老人溺爱观念不一致

不知道科学方法

没有明显困难

Q19:您希望获得哪些学前教育习惯培养相关的支持？

专业育儿课程

家长经验交流

幼儿园指导活动

科学测评工具