基于飞书问卷的中小学组织氛围调研方案设计与实施指南调研问卷

您好！本次调研依托飞书问卷开展，旨在了解中小学组织氛围现状，为优化校园管理、提升师生协作体验提供参考，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况放心作答。

Q1:您所在的中小学属于以下哪种类型？

公办小学

公办初中

公办高中

民办小学

民办初中

民办高中

九年一贯制学校

完全中学

Q2:您在学校中的身份是？

校级管理人员

中层行政人员

一线任课教师

班主任

后勤教辅人员

学生家长

在校学生

Q3:您在当前学校的工作/就读时长为？

1年及以下

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q4:请对学校整体的人际和谐程度进行评分（1分代表非常不和谐，5分代表非常和谐）

分数

标签

Q5:请对学校管理决策的公开透明程度进行评分（1分代表非常不透明，5分代表非常透明）

分数

标签

Q6:您认为学校目前的沟通渠道是否顺畅？

非常顺畅，各类诉求都能及时得到反馈

比较顺畅，大部分问题可以得到回应

一般，偶尔存在信息传递滞后的情况

不太顺畅，经常出现信息不对称

非常不顺畅，诉求很难传递到管理层面

Q7:您认为学校在以下哪些组织氛围维度表现较好？

同事/同学间互助支持

领导/教师尊重个体意见

教学/学习资源分配公平

奖惩机制公开公正

校园活动丰富多元

容错氛围良好，鼓励创新尝试

Q8:您认为当前学校组织氛围存在的主要问题有哪些？

层级感过强，沟通存在壁垒

考核评价机制不够合理

跨部门/跨班级协作效率低

对师生的心理关怀不足

决策脱离一线实际需求

形式主义工作占比过高

团队凝聚力不足

Q9:学校是否会定期收集师生、家长对校园管理的意见建议？

会定期通过多种渠道系统收集

偶尔会在特定事项上征集意见

很少收集，多为自上而下传达要求

几乎没有相关意见收集渠道

Q10:请对学校提供的专业发展/成长支持力度进行评分（1分代表支持极弱，5分代表支持充分）

分数

标签

Q11:当您在工作/学习中遇到困难时，能否及时获得学校相关方的支持？

总是能获得及时有效的支持

大部分时候可以获得支持

有时能获得支持，有时不能

很少能获得有效支持

完全无法获得支持

Q12:您更倾向于通过哪些方式参与学校组织氛围相关的调研反馈？

在线问卷（如飞书问卷这类轻量化工具）

线下座谈会

校长/班主任信箱

一对一访谈

教职工代表大会/学生代表大会提案

其他

Q13:您认为学校对不同意见的包容程度如何？

非常包容，鼓励提出不同看法并认真研讨

比较包容，合理意见会被采纳

一般，只有不涉及核心管理的意见会被考虑

不太包容，提不同意见容易被区别对待

非常不包容，不允许出现反对声音

Q14:请对您所在学校的团队归属感进行评分（1分代表完全没有归属感，5分代表归属感极强）

分数

标签

Q15:您认为学校目前的工作/学习压力处于什么水平？

压力极大，已经严重影响身心健康

压力较大，需要花费大量额外精力应对

压力适中，在可承受范围内

压力较小，整体节奏比较轻松

几乎没有压力

Q16:以下哪些举措会有效提升您对学校组织氛围的满意度？

完善上下沟通的反馈闭环

优化考核评价与激励机制

增加跨团队交流协作的机会

加强对师生的人文关怀与心理支持

精简非必要的行政/事务性工作

提高管理决策的民主参与度

搭建更便捷的数字化意见反馈通道

Q17:您是否愿意参与后续学校组织氛围改进的相关跟进调研？

非常愿意

比较愿意

视调研内容和时间而定

不太愿意

完全不愿意

Q18:对于改善学校组织氛围，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

基于飞书问卷的中小学组织氛围调研方案设计与实施指南调研问卷

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