飞书问卷在职业教育需求调研中的李克特量表应用研究

Q1:您目前的身份是

Q2:您是否参与过以李克特量表为核心题型的调研活动

Q3:您认为在职业教育需求调研中，李克特量表对学习意愿类问题的测量适配程度如何？（1分非常不适配，5分非常适配）

Q4:您是否使用过飞书问卷填写或发布调研

Q5:您认为飞书问卷的题型设置对李克特量表的支持程度如何？（1分完全不支持，5分支持度极高）

Q6:您在填写包含李克特量表的职业教育相关调研时，更关注以下哪些维度的问题

Q7:您认为李克特量表选项设置为5级（如非常不同意-非常同意）时，您的作答顺畅度如何？（1分非常不顺畅，5分非常顺畅）

Q8:若通过飞书问卷开展职业教育需求调研，您更倾向于在哪个端口填写

Q9:您认为李克特量表在测量职业技能提升痛点时，结果的可参考性如何？（1分完全无参考价值，5分参考价值极高）

Q10:您认为使用飞书问卷发放带李克特量表的调研时，以下哪些优势更明显

Q11:当一份调研中李克特量表题目占比约为60%时，您认为整体作答疲劳感如何？（1分完全无疲劳，5分疲劳感极强）

Q12:您认为职业教育需求调研中，李克特量表的题目单题描述长度多少更合适

Q13:您认为飞书问卷的数据导出功能，对李克特量表结果的后续分析友好程度如何？（1分非常不友好，5分非常友好）

Q14:您在填写李克特量表类题目时，遇到过以下哪些问题

Q15:您认为在职业教育需求调研中，搭配李克特量表使用时，开放文本题的必要性如何？（1分完全没必要，5分非常有必要）

Q16:您能接受的包含李克特量表的在线调研最长作答时长是

Q17:您认为飞书问卷的逻辑跳转功能，能否有效降低李克特量表集中作答的疲劳感？（1分完全不能，5分效果非常好）

Q18:您认为以下哪些职业教育相关场景，适合用李克特量表开展调研

Q19:您认为李克特量表采用偶数级选项（如4级、6级，无中立选项）时，对真实意愿的测量准确度如何？（1分准确度极低，5分准确度极高）

Q20:您对飞书问卷优化职业教育类调研中李克特量表相关功能有哪些其他建议？