驾校样本收集防作弊机制与数据质量保障研究调研问卷

Q1:您的身份属于以下哪一类？

Q2:您接触或参与驾培相关问卷、调研类样本收集工作的时长约为？

Q3:您认为当前驾校在开展调研或数据采集时，样本作弊现象的普遍程度如何？

Q4:您遇到过的驾培调研中常见的作弊行为有哪些？

Q5:您认为样本作弊对驾校相关研究结论准确性的影响程度有多大？

Q6:您认为以下哪些环节最容易出现样本质量问题？

Q7:您是否了解样本收集过程中常用的防作弊手段？

Q8:您接触过的驾培调研中，曾使用过哪些防作弊措施？

Q9:请您对“设置答题最短时长”这一措施的防作弊效果进行评分（1分效果很差，5分效果很好）

Q10:请您对“逻辑校验题/陷阱题”这一措施的防作弊效果进行评分（1分效果很差，5分效果很好）

Q11:请您对“限制同一设备/IP重复提交”这一措施的防作弊效果进行评分（1分效果很差，5分效果很好）

Q12:请您对“实名认证/身份核验”这一措施的防作弊效果进行评分（1分效果很差，5分效果很好）

Q13:请您对“人工抽检回访”这一措施的防作弊效果进行评分（1分效果很差，5分效果很好）

Q14:您认为过于严格的防作弊设置，是否会降低受访者的配合意愿？

Q15:在保障数据质量的前提下，您更倾向于哪种防作弊强度？

Q16:您认为判断一份驾校调研问卷是否为无效样本，可参考哪些标准？

Q17:您认为驾校在开展学员满意度、培训效果等相关调研时，样本代表性不足的问题是否突出？

Q18:您认为导致样本代表性不足的主要原因有哪些？

Q19:您是否认同“科学的样本收集流程是提升驾校调研数据质量的核心前提”这一说法？

Q20:您认为以下哪些方式有助于提升驾培调研的数据质量？

Q21:请您对当前驾校相关调研整体的数据质量水平进行评分（1分非常差，5分非常好）

Q22:您认为未来驾校调研在防作弊技术应用上，最需要加强的方向是？

Q23:结合您的实际经历，您对优化驾校调研中的样本收集流程、防范作弊行为、提升数据质量有哪些具体建议？