小学三四五年级学生编程猫课程学习情况调查问卷
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亲爱的同学,你好!这是一份关于编程猫课程学习情况的小调查,主要想了解你平时上编程课的感受、课后学习习惯,以及编程学习和文化课学习之间的关系。答案没有对错之分,你只需要根据自己的真实想法认真填写就可以啦,填写大概需要5分钟。谢谢你的参与,你的回答对我们很有帮助哦!
Q1:你现在读几年级?
Q2:你学习编程猫课程有多长时间了?
Q3:你当初为什么会选择学习编程猫课程?
Q4:请你给编程猫课程的整体喜欢程度打个分吧(1分代表很不喜欢,5分代表非常喜欢)
Q5:你最喜欢编程猫课程里的哪些内容?
Q6:你觉得编程猫课程的难度怎么样?
Q7:上编程猫课程的时候,你遇到过哪些困难?
Q8:平时上完编程猫的课,你会主动花时间练习或者自己创作小作品吗?
Q9:你觉得编程猫的上课老师讲课有意思吗?(1分代表很没意思,5分代表特别有意思)
Q10:通过学习编程猫课程,你觉得自己有哪些收获?
Q11:你以后还想继续学习编程猫更深入的课程吗?
Q12:你最喜欢在编程猫课上做过的哪个作品?对编程猫课程还有什么小建议吗?可以写下来告诉我们哦~
Q13:你觉得自己平时的文化课学习成绩大概在班级里处于什么水平?
Q14:你平时比较擅长哪些文化课科目?
Q15:你觉得自己完成学校文化课作业的速度怎么样?
Q16:平时除了学校作业,你每天大概会花多少时间做课外练习或复习文化课?
Q17:你的爸爸妈妈支持你学习编程猫课程吗?
Q18:平时学习编程猫课程时,家里人通常会怎么帮助你?
Q19:你一般在什么时间上编程猫课程或者做编程练习?
Q20:每次上完编程猫课后,你通常会花多长时间复习或继续做作品?
Q21:课后你会用哪些方式继续学习编程?
Q22:你觉得学习编程会影响平时的文化课学习吗?
Q23:你觉得编程学习和文化课学习之间有哪些联系?
Q24:如果以后可以把编程和文化课学习结合起来,你愿意尝试吗?(1分代表不太愿意,5分代表非常愿意)
Q25:你觉得学习编程猫课程,对你的文化课学习有帮助吗?(1分代表几乎没帮助,5分代表帮助很大)
Q26:你觉得学习编程后,自己在哪些文化课学习方面有进步?
Q27:你喜欢怎样的编程课?
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