国际学校办学质量与学习体验李克特量表测评问卷

您好！感谢您参与本次国际学校测评研究。本问卷采用李克特量表形式，围绕课程体系、师资水平、校园服务与成长支持等维度收集您的真实感受，所有数据仅用于研究分析，匿名填写且无对错之分，请根据实际体验作答即可。

Q1:您的身份是

国际学校在读学生

国际学校学生家长

国际学校在职教职工

国际学校毕业生

其他关注国际教育的人士

Q2:您接触/了解国际学校的时长

1年以内

1-3年

3-5年

5年以上

Q3:您对所在/了解的国际学校整体课程设置的合理性评分（1分非常不合理，5分非常合理）

分数

标签

Q4:您认为学校的中外籍师资配比是否符合预期

完全符合，师资结构均衡

比较符合，基本满足需求

一般，存在部分短板

不太符合，师资结构待优化

完全不符合，配比严重失衡

Q5:您对学校课堂教学互动性与启发性的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q6:学校提供的升学指导服务对您（或孩子）的帮助程度

帮助极大，覆盖全流程规划

帮助较大，能解决核心问题

帮助一般，仅提供基础信息

帮助较小，指导不够深入

几乎没有帮助

Q7:您对学校课外活动（社团、竞赛、实践项目等）丰富度的评价（1分非常匮乏，5分非常丰富）

分数

标签

Q8:您认为学校的校园硬件设施（实验室、图书馆、运动场地、宿舍等）能否满足日常学习生活需求

完全满足，设施先进完备

基本满足，偶有不便

一般，部分设施老旧不足

不太满足，多处设施待升级

完全不满足，严重影响体验

Q9:您对学校多元文化氛围包容性的评分（1分非常不包容，5分非常包容）

分数

标签

Q10:学校对学生心理健康与情绪支持的投入程度如何

投入充足，有完善的支持体系

投入较多，能及时响应需求

投入一般，仅处理突发问题

投入较少，支持渠道有限

几乎没有相关投入

Q11:您对学校家校沟通顺畅度的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q12:您认为学校的学术评价体系是否能真实反映学生的综合能力

完全可以，评价维度多元全面

基本可以，兼顾过程与结果

一般，仍以分数为主要参考

不太可以，评价方式单一

完全不可以，评价结果参考性低

Q13:您对学校食堂餐饮质量与安全管理的评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q14:学校在学生个性化发展（特长培养、定制化学习方案等）方面的支持力度

支持力度极大，充分尊重个体差异

支持力度较大，提供多元选择

支持力度一般，仅覆盖少数学生

支持力度较小，个性化资源不足

几乎没有相关支持

Q15:您对学校校园安全管理（门禁、应急处理、日常巡检等）的放心程度（1分非常不放心，5分非常放心）

分数

标签

Q16:您认为学校的学费标准与提供的教育服务价值是否匹配

完全匹配，物超所值

比较匹配，性价比尚可

一般，部分服务不值对应定价

不太匹配，性价比偏低

完全不匹配，收费与服务严重不符

Q17:您对学校国际交流项目（海外游学、交换生、合作院校资源等）质量的评价（1分质量极低，5分质量极高）

分数

标签

Q18:如果用李克特量表的5级同意度来评价“我愿意向身边有需求的朋友推荐这所国际学校”，您的选择是

非常同意

比较同意

中立

比较不同意

非常不同意

Q19:您对学校行政后勤服务办事效率的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q20:您认为学校在培养学生全球视野与综合素养方面的实际效果如何

效果显著，学生综合能力提升明显

效果较好，达到预期培养目标

效果一般，与普通学校差异不大

效果较差，未体现国际教育特色

几乎没有相关培养效果

Q21:您认为该国际学校目前最需要改进的三个方面是什么？欢迎补充具体建议。

填空1

国际学校办学质量与学习体验李克特量表测评问卷

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