高校毕业论文能力测评方案设计与实施现状调查问卷

Q1:您目前的身份是

Q2:您所在的学科门类

Q3:您是否有过完整指导或完成毕业论文的经历

Q4:您认为当前所在院校对毕业论文全过程管理的规范程度如何？（1分=非常不规范，5分=非常规范）

Q5:您认为一份合格的毕业论文最核心的评价维度应包含哪些方面

Q6:在毕业论文撰写前期，学生最容易遇到的困难有哪些

Q7:您认为学校在毕业论文启动前开设的相关指导课程（如文献检索、论文写作、学术规范类课程）作用如何

Q8:您认为指导老师在毕业论文各阶段的反馈及时性对最终成稿质量的影响程度？（1分=几乎无影响，5分=决定性影响）

Q9:您认为当前毕业论文能力测评中最容易被忽视的能力项是

Q10:您是否支持将毕业论文的测评从“最终结果评价”转向“过程+结果”的综合评价模式

Q11:若采用过程性测评，您认为以下哪些节点应纳入正式考核范围

Q12:您认为合理的毕业论文写作周期（从选题确定到最终答辩）应为多长时间更合适？（1分=3个月以内，5分=12个月以上）

Q13:您所在院校目前针对毕业论文的查重率要求通常为

Q14:您认为当前毕业论文考核中存在的主要问题有哪些

Q15:您是否了解所在专业针对毕业论文制定的详细评分细则

Q16:您认为开展系统化的毕业论文能力前置测评（如写作前的文献能力、方法能力摸底）对提升最终论文质量的帮助有多大？（1分=完全没帮助，5分=帮助极大）

Q17:您认为以下哪些支持措施能有效帮助学生提升毕业论文完成质量

Q18:您认为是否有必要针对不同学科特点制定差异化的毕业论文评价标准

Q19:结合您的亲身经历，您对优化高校毕业论文能力测评方案、完善全流程实施机制有哪些具体建议？