在线教育360度评估在线问卷调查实施与回收分析

Q1:您的身份是

Q2:您接触或参与在线教育相关服务的时长为

Q3:您是否参与过类似的多维度教学评价活动

Q4:您认为开展360度评估时，最核心的评价维度应包含哪些方面

Q5:请您对当前接触过的在线教育课程内容的实用性进行评分（1分最低，5分最高）

Q6:请您对在线教育教师的课堂互动引导能力进行评分（1分最低，5分最高）

Q7:请您对在线学习平台的操作流畅度进行评分（1分最低，5分最高）

Q8:请您对在线教育课后答疑服务的响应及时性进行评分（1分最低，5分最高）

Q9:您认为多主体反馈的评价方式相比单一评价，结果的可信度如何

Q10:您在填写这类综合评价问卷时，最担心的问题有哪些

Q11:您认为一份评价问卷的理想填写时长应为多久

Q12:您更愿意通过哪些渠道接收并填写这类教学评价问卷

Q13:您认为问卷回收过程中，以下哪个因素对有效回收率影响最大

Q14:如果设置填写激励，您更偏好哪种形式

Q15:您认为评价数据回收后，以下哪些应用方式最有价值

Q16:请您对过往参与过的在线教育评价活动的整体满意度进行评分（1分最低，5分最高）

Q17:您认为评价结果是否有必要向参与反馈的用户同步改进进展

Q18:您认为当前这类综合评价在实施过程中存在哪些常见问题

Q19:您向身边人推荐参与这类客观教学评价活动的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示非常愿意推荐）

Q20:您认为评价问卷的题项设计，以下哪种表述方式最便于您准确作答

Q21:在开展全维度教学效果反馈时，您认为以下哪个评价主体的反馈参考价值最高

Q22:对于在线教育领域开展更科学、高效的多维度评价工作，您还有哪些具体的建议或想法？