营养健康能力测评选题思路与研究框架设计调研问卷

您好!本次调研旨在围绕营养健康能力测评的选题思路与研究框架设计收集专业意见,您的反馈将为优化测评体系、提升测评科学性提供重要参考,感谢您的支持与参与!

Q1:您所在的专业领域是

公共卫生与预防医学
食品科学与营养工程
健康教育与健康促进
临床医学
教育测评研究
其他相关领域

Q2:您是否参与过营养健康相关的测评工具开发或研究工作

从未参与
参与过1-2项相关项目
参与过3-5项相关项目
主导过5项以上相关项目

Q3:您认为开展营养健康能力测评,首要覆盖的目标人群应包括

中小学生
大学生群体
职场中青年
老年人群
孕产妇及婴幼儿照护者
慢性病患者群体

Q4:在测评选题设计阶段,您认为以下哪些维度的权重应排在前列

营养基础知识掌握程度
健康饮食行为实践能力
营养信息辨别与选择能力
常见营养误区识别能力
特殊场景膳食搭配能力
营养相关健康问题应对能力

Q5:请您对“营养基础知识掌握”维度在整体测评框架中的重要性进行评分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q6:请您对“膳食实践操作能力”维度在整体测评框架中的重要性进行评分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q7:请您对“营养信息甄别能力”维度在整体测评框架中的重要性进行评分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q8:您认为测评题目的难度梯度设计最合理的比例是

基础题60%、中等题30%、拔高题10%
基础题50%、中等题35%、拔高题15%
基础题40%、中等题40%、拔高题20%
根据目标人群特点动态调整

Q9:您认为测评的题目来源优先应参考哪些渠道

国家居民膳食指南等权威文件
国内外已验证的成熟量表
居民营养健康素养监测数据
一线营养科普常见误区
不同人群营养健康需求调研结果

Q10:您认为单个测评模块的题目数量设置在哪个区间最为合适

5题以内
5-10题
10-15题
15题以上

Q11:在研究框架的信效度检验环节,您认为必须包含的步骤有

专家内容效度评审
小范围预测试与题目优化
内部一致性信度检验
重测信度检验
结构效度验证

Q12:您认为测评结果的呈现形式最应突出哪项内容

综合能力等级划分
各维度能力短板分析
针对性营养提升建议
同人群水平对比参考

Q13:您认为当前营养健康能力测评在选题层面存在的普遍问题有

题目脱离真实生活场景
知识点考察过于僵化
未区分不同人群认知特点
对实践能力考察不足
题目更新滞后于最新营养研究结论

Q14:请您评价“题目场景化设计”对提升测评有效性的价值(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q15:您认为测评结果的应用场景最核心的是

居民营养健康素养水平监测
学校/社区营养健康教育效果评估
个性化营养干预方案制定依据
营养科普内容优化方向参考

Q16:在测评的研究框架设计中,您认为需要重点控制的干扰因素有

受试者的社会期望偏差
题目表述的引导性偏差
不同地区饮食文化差异
受试者年龄与认知水平差异
答题时长过长导致的敷衍作答

Q17:您对营养健康能力测评的选题优化还有哪些具体建议?

填空1

Q18:您认为该类测评的研究框架还需要补充哪些核心模块?

填空1
营养健康能力测评选题思路与研究框架设计调研问卷
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