K12教育需求调研样本量与可行性评估方法指南调研问卷

您好！感谢您参与本次关于K12教育需求调研样本量与可行性评估方法指南的调研。本次问卷旨在了解教育从业者、研究者及相关人员在开展K12教育需求调研时，对样本量确定、可行性评估等方法的认知、实践情况与实际需求，您的真实反馈将为完善相关方法指南提供重要参考，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况放心作答。

Q1:您的身份属于以下哪一类？

K12学校教研/管理人员

教育行业调研从业者

教育领域研究人员（高校/教科研机构）

教育产品/服务研发人员

其他教育相关从业者

Q2:您开展或参与K12教育需求调研的工作年限是？

1年及以下

1-3年

3-5年

5年以上

Q3:您平均每年参与K12教育需求调研项目的数量约为？

1-2个

3-5个

6-10个

10个以上

Q4:在K12教育需求调研的筹备阶段，您通常会重点关注以下哪些环节？

调研目标与范围界定

样本量测算

调研对象抽样方案设计

调研工具（问卷/访谈提纲等）开发

可行性评估

调研伦理与合规性审查

调研预算与周期规划

Q5:您在确定K12教育需求调研样本量时，最常参考的依据是？

行业通用经验值

统计学样本量计算公式

同类调研的参考样本量

项目预算与执行周期限制

委托方的要求

尚未形成固定参考依据

Q6:请您对当前自身掌握的样本量测算方法的实用性进行评分（1分=非常不实用，5分=非常实用）

分数

标签

Q7:您在开展可行性评估时，通常会覆盖以下哪些维度？

调研对象的可接触性

调研方法的适配性

调研资源（人力/预算/时间）的充足性

调研内容的接受度与配合度预判

数据获取的合规性

调研结果的可落地性

其他维度

Q8:您认为在K12教育需求调研中，开展可行性评估的必要程度如何？

非常必要，是项目启动前的核心环节

比较必要，能有效降低项目执行风险

一般必要，仅大型项目需要开展

不太必要，对调研结果影响不大

完全没必要

Q9:您在过往K12教育需求调研中，曾因未充分开展可行性评估遇到过以下哪些问题？

样本招募难度远超预期，无法完成计划样本量

调研对象配合度低，有效问卷回收率不足

调研周期超出预设，影响项目交付

调研预算超支

获取的数据无法支撑调研目标

未遇到过相关问题

其他问题

Q10:您所在团队是否有标准化的K12教育需求调研可行性评估流程？

有完善的标准化流程，且严格执行

有初步流程，但执行不够规范

没有标准化流程，主要依靠项目负责人经验判断

完全没有相关流程

Q11:请您对当前所在团队使用的可行性评估方法的有效性进行评分（1分=完全无效，5分=非常有效）

分数

标签

Q12:您认为当前K12教育需求调研的样本量确定环节，主要存在哪些痛点？

缺乏适配K12场景的专用测算标准

难以平衡样本代表性与执行成本

对不同调研类型（如区域调研/校本调研）的样本量差异缺乏清晰指引

样本量测算结果常受执行条件限制无法落地

缺乏对样本分层、抽样误差的实操指导

其他痛点

Q13:您认为当前K12教育需求调研的可行性评估环节，主要存在哪些痛点？

评估维度不全面，易遗漏关键风险点

缺乏可量化的评估指标，主观判断占比高

评估结果难以直接指导项目方案调整

缺乏针对K12场景（如学校准入、家长配合度等）的专项评估要点

评估流程繁琐，占用过多筹备时间

其他痛点

Q14:您是否需要系统化的K12教育需求调研样本量与可行性评估方法指南作为工作参考？

非常需要，目前缺乏权威实用的指引

比较需要，能提升调研筹备的科学性

一般需要，可作为补充参考

不太需要，现有经验已足够支撑工作

完全不需要

Q15:您希望相关方法指南中重点包含以下哪些内容？

不同规模、不同类型K12调研的样本量测算模板与示例

可行性评估的标准化流程与检查清单

K12场景下调研执行风险的预判与应对方案

样本抽样的实操方法与典型案例

调研预算与周期的测算参考

不同调研方法（问卷/访谈/焦点小组等）的适配场景说明

其他内容

Q16:您更倾向于通过以下哪种形式获取相关方法指南？

结构化的线上文档/手册

配套的实操培训课程

可直接套用的工具模板（测算表/评估表等）

行业案例集

其他形式

Q17:如果推出系统化的K12教育需求调研样本量测算与可行性评估实操指南，您向同行推荐的可能性有多大？（0分=完全不可能推荐，10分=一定会推荐）

选项1

Q18:对于K12教育需求调研样本量确定与可行性评估，您还有哪些具体的经验、问题或建议？

填空1

K12教育需求调研样本量与可行性评估方法指南调研问卷

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