电脑课程评估数据洞察与决策应用研究调研问卷

Q1:您当前的身份是

Q2:您接触或参与电脑课程的时长为

Q3:请对您当前参与的电脑课程的整体满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q4:您认为当前电脑课程最吸引您的内容模块有哪些

Q5:您觉得电脑课程的理论讲解与实操练习的占比是否合理

Q6:请对电脑课程授课教师的专业能力与教学水平进行评分（1分非常差，5分非常好）

Q7:您在电脑课程学习中遇到的主要困难有哪些

Q8:您认为电脑课程的考核方式能否真实反映您的学习效果

Q9:您希望电脑课程新增哪些教学资源

Q10:请对当前电脑课程的软硬件配套设施完善度进行评分（1分极不完善，5分非常完善）

Q11:您课后主动复习或拓展电脑课程相关知识的频率是

Q12:您认为电脑课程对您以下哪些能力提升帮助最大

Q13:如果学校基于课程反馈优化电脑课程设置，您是否愿意参与后续的效果跟踪调研

Q14:您认为电脑课程内容与当下行业实际需求的匹配度如何（1分完全不匹配，5分高度匹配）

Q15:您更偏好哪种电脑课程授课形式

Q16:您觉得每节电脑课程的时长设置在多久最为合适

Q17:您向身边同学/同事推荐当前电脑课程的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分非常推荐）

Q18:您认为电脑课程评估最应重点关注哪些维度

Q19:结合您的学习或教学经历，您对电脑课程的优化调整还有哪些具体建议？这些反馈将帮助我们形成更精准的数据洞察，支撑课程质量提升决策。