驾校银发族数据收集指标体系构建研究

Q1:您的年龄段是？

Q2:您目前是否有报名驾校学习驾驶的计划？

Q3:您报名驾校时最优先考虑的因素是？

Q4:您认为驾校面向银发学员开展数据收集时，以下哪些基础信息是必要采集的？

Q5:您认为在报名阶段采集学员的慢性病史、用药情况等健康相关信息，对保障教学安全的重要程度如何？（1分=非常不重要，5分=非常重要）

Q6:您更能接受哪种形式的信息采集？

Q7:在教学过程中，您认为哪些动态学习数据值得重点记录？

Q8:您对驾校收集您的个人健康与学习行为数据的接受程度是？

Q9:您认为合理的数据收集需要遵循哪些原则？

Q10:您认为“训练中的实时情绪状态”这一指标，对优化银发学员教学方案的参考价值有多大？（1分=价值很低，5分=价值很高）

Q11:如果驾校通过车载智能设备记录您的练车操作数据（如刹车反应时间、方向控制稳定性），您的态度是？

Q12:您认为以下哪些服务类指标应纳入银发族学员的评估体系？

Q13:如果驾校建立了完善的银发学员数据收集与个性化教学体系，您向身边同龄亲友推荐该驾校的可能性有多大？（0-10分）

Q14:您希望驾校在采集完您的相关信息后，提供哪些针对性服务？

Q15:您认为目前驾校面向老年学员的服务中，最容易被忽视的数据维度是？

Q16:您认为在学员拿证后进行为期3-6个月的驾驶随访记录，对完善银发族驾驶培训体系的重要程度如何？（1分=非常不重要，5分=非常重要）

Q17:您更愿意谁来参与您相关学习数据的确认与反馈？

Q18:关于驾校面向银发学员开展相关信息采集与适老化服务改进，您还有哪些具体的建议或期待？