中小学教师画像构建：基于调研数据的研究调研问卷

您好！欢迎参与本次中小学教师画像构建：基于调研数据的研究调研，我们希望通过本次调研了解中小学教师的工作状态、职业发展与生活情况，所有回答仅用于学术研究，全程匿名，请您根据实际情况放心填写。

Q1:您的性别是

男

女

不愿透露

Q2:您的年龄区间是

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q3:您所在的学校类型是

城区公办小学

城区公办初中

乡镇公办小学

乡镇公办初中

民办小学

民办初中

Q4:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q5:您目前的职称是

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q6:您目前的任教科目是

语文

数学

英语

物理/化学/生物等理科

政治/历史/地理等文科

音体美等艺体类

信息技术/劳动教育等综合类

Q7:您目前是否担任班主任职务

是

否

Q8:您的最高学历是

大专及以下

本科

硕士研究生

博士研究生

Q9:您是否为师范类专业毕业

是

否

Q10:您日常的主要工作内容包含以下哪些

课堂教学

作业批改与备课

班级管理

家校沟通

教研活动与培训

行政事务处理

学生心理辅导

Q11:请对您目前的工作压力程度打分（1分代表压力极小，5分代表压力极大）

分数

标签

Q12:您认为工作压力的主要来源是

教学成绩考核要求

非教学类行政事务过多

家校沟通难度大

学生管理难度高

职称晋升竞争激烈

薪酬待遇与付出不匹配

职业发展空间有限

Q13:请对您目前的工作满意度打分（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

分数

标签

Q14:您平均每天的工作时长是

8小时及以下

8-10小时

10-12小时

12小时以上

Q15:您目前参与过的教师培训类型包含哪些

校本教研培训

区域学科教研活动

线上专题培训

外出交流访学

名师工作室培养

未参与过相关培训

Q16:您对目前的教师职业发展通道清晰度的感受是

非常清晰

比较清晰

一般

比较模糊

非常模糊

Q17:您认为当前职业发展中最需要获得的支持是

教学技能提升指导

职称评审政策倾斜

减少非教学事务负担

薪酬待遇提升

心理健康支持

家校协同机制完善

Q18:您是否有过职业倦怠的感受

从未有过

偶尔有

经常有

长期存在

Q19:请对您目前的师生关系融洽程度打分（1分代表非常不融洽，5分代表非常融洽）

分数

标签

Q20:您平均每周与家长进行主动沟通的频次是

少于1次

1-3次

4-6次

7次及以上

Q21:您日常会采用哪些数字化教学工具辅助教学

在线备课平台

作业批改系统

互动课件工具

直播/录课工具

学情分析系统

较少使用数字化工具

Q22:您对数字化教学工具的接受程度是

非常愿意主动尝试

有合适的会尝试使用

仅在要求下使用

比较排斥使用

Q23:请对您目前的个人生活与工作平衡状态打分（1分代表完全失衡，5分代表平衡良好）

分数

标签

Q24:您未来5年的职业规划是

深耕教学成为学科名师

转向学校行政管理岗位

保持现有状态平稳发展

考虑转行离开教师行业

暂未明确规划

Q25:您认为当前中小学教师群体最需要被关注和改善的问题是什么？

填空1

中小学教师画像构建：基于调研数据的研究调研问卷

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