饮品课程评估效率提升：在线调研工具应用研究

Q1:您是否有参与饮品课程（含咖啡、茶饮、调酒等品类）的教学、学习或评估相关工作/学习经历？

Q2:您所在的机构/个人开展饮品课程评估时，是否使用过在线调研工具收集反馈？

Q3:请您对当前使用的课程评估方式（无论是否使用数字化工具）的整体效率进行评分（1分=效率极低，5分=效率极高）

Q4:您在开展饮品课程评估时，最常收集的反馈维度包含哪些？

Q5:您认为传统线下纸质/口头访谈式的课程评估存在哪些痛点？

Q6:若使用在线调研工具开展饮品课程评估，您认为最核心的价值是什么？

Q7:请您对目前接触过的在线调研工具在饮品课程评估场景中的适配度进行评分（1分=完全不适配，5分=高度适配）

Q8:您在使用在线调研工具做课程评估时，遇到过哪些问题？

Q9:您认为饮品课程评估类的在线调研问卷，最适合的填写时长是多久？

Q10:针对饮品课程的实操属性，您希望在线调研工具增加哪些专属功能？

Q11:您是否愿意在后续的饮品课程评估工作中，优先选用功能适配的在线调研工具？

Q12:您向身边从事饮品教学/培训的同行推荐使用在线调研工具做课程评估的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）

Q13:您认为在线调研工具的哪类成本是您选型时最优先考虑的？

Q14:您认为哪些因素会影响学员填写饮品课程评估类在线调研问卷的完成率？

Q15:您所在的机构/个人，平均每季度开展饮品课程评估的频次是？

Q16:请您评估：若引入适配性强的在线调研工具，您预期饮品课程评估的整体工作效率可提升多少？（1分=几乎无提升，5分=提升50%以上）

Q17:您通常会通过哪些渠道了解适合教育/培训场景使用的调研工具？

Q18:您是否有过使用在线调研工具收集的评估结果反向优化饮品课程内容的经历？

Q19:对于在线调研工具在饮品课程评估场景中的应用，您还有哪些其他的建议或期待？