公关青少年测评指标研究满意度问卷

Q1:您的年龄段属于

Q2:您目前的身份是

Q3:您对当前面向青少年群体的公共关系相关科普内容的整体满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

Q4:您平时接触公共关系相关内容的主要渠道是

Q5:您认为青少年公共关系素养测评应当包含哪些核心维度

Q6:您认为学校开展公共关系相关素养教育的重要程度如何？（1分完全不重要，5分非常重要）

Q7:您是否参与过和公共关系主题相关的青少年活动

Q8:结合您的了解，您对现有青少年公共关系测评内容适配青少年认知水平的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

Q9:您认为当前青少年公共关系相关宣传内容存在哪些不足

Q10:您更愿意接受哪种形式的青少年公共关系素养测评

Q11:您认为将公共关系素养纳入青少年综合能力评价体系的必要性如何？（1分完全没必要，5分非常有必要）

Q12:您希望通过青少年公共关联系列活动收获哪些内容

Q13:如果推出面向青少年的公共关系科普公益课程，您的参与意愿是

Q14:您对过往参与过的公共关系主题青少年活动的整体体验满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意，未参与过可选“不涉及”）

Q15:您认为以下哪些主体应当在青少年公共关系素养培育中承担主要责任

Q16:您认为当前青少年群体对公共关系相关知识的了解程度整体处于什么水平

Q17:您对本次满意度问卷题目设置合理性的评价如何？（1分非常不合理，5分非常合理）

Q18:您向身边同龄人推荐参与公共关系素养相关科普活动的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常可能）

Q19:您认为完善青少年公共关系测评指标需要重点参考哪些群体的意见

Q20:对于优化青少年公共关系素养培育及相关测评工作，您还有哪些其他的意见或建议？