飞书问卷在学前教育在线调研中的答题记录与已填内容查看应用情况调研

您好！感谢您参与本次关于飞书问卷在学前教育在线调研场景中应用情况的调查。本次调研旨在了解一线教师、教研人员及园所管理者在使用在线调研工具时，对答题记录留存、已填内容查看等功能的实际体验与需求，问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，预计占用您5-8分钟时间。

Q1:您的身份是

幼儿园一线教师

幼儿园教研/管理人员

学前教育专业研究者

学前教育相关从业者

其他

Q2:您所在的园所/机构是否使用过在线问卷工具开展学前教育相关调研

经常使用

偶尔使用

从未使用过

Q3:您开展学前教育在线调研的主要场景包括

幼儿家长需求摸排

教师教学效果反馈收集

园所活动满意度调查

幼儿发展情况追踪调研

教研课题数据收集

其他

Q4:您是否使用过飞书问卷开展过相关调研工作

经常使用

偶尔使用

听说过但未使用

完全不了解

Q5:在开展学前教育调研时，您对“答题记录自动留存”功能的需求程度（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:在调研过程中，若受访者中途退出填写，您认为是否需要系统自动保存已填内容

非常需要，可大幅降低重复填写成本

比较需要，能提升受访者配合度

无所谓，不影响调研开展

不需要，担心数据泄露风险

Q7:您认为答题记录功能对学前教育调研的主要价值在于

方便家长分次填写长问卷，减少中途放弃率

便于教师追踪未完成填写的受访者，跟进提醒

支持调研过程中实时查看已回收数据，调整调研节奏

可留存历史填写记录，方便后续纵向对比分析

其他

Q8:您在使用在线问卷工具时，是否遇到过受访者反馈“已填内容丢失、需要重新填写”的情况

经常遇到

偶尔遇到

从未遇到

Q9:您对“调研发起方可随时查看已填问卷内容”功能的重视程度（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:在查看已填内容时，您最关注哪些维度的信息

单份问卷的完整填写内容

整体数据的实时统计结果

不同群体（如不同班级家长）的填写差异

未完成填写的受访者进度

无效问卷的识别与筛选

其他

Q11:若使用飞书问卷开展学前教育调研，您认为查看已填内容的权限应该如何设置更合理

仅调研发起者可查看全部内容

发起者可授权给指定教研人员共同查看

班级教师可查看本班家长的填写内容

所有参与调研的人员均可查看汇总结果

其他

Q12:您认为当前在线调研工具在答题记录与已填内容查看方面存在哪些不足

中途退出后已填内容无法保存

已回收数据不能实时同步查看

无法区分已完成/未完成填写的受访者

单份问卷内容导出操作繁琐

数据查看权限设置不灵活

已填内容无法进行标记或备注

其他

Q13:在面向幼儿家长开展调研时，您认为允许家长查看自己的历史答题记录是否有必要

非常有必要，方便家长核对之前填写的信息

比较有必要，可提升家长对调研的信任度

无所谓，家长通常不会回看

没必要，可能增加家长的操作负担

Q14:您认为答题记录的安全性（如仅本人和授权人员可查看）对学前教育调研的重要程度（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q15:在学前教育调研场景中，您希望答题记录功能支持哪些拓展能力

支持家长修改已提交的问卷内容（在截止时间前）

支持对已填内容进行关键词检索

支持按填写时间、填写人群筛选答题记录

支持将多次调研的答题记录进行关联匹配

支持答题记录的一键归档与长期留存

其他

Q16:您平均每次开展学前教育在线调研的问卷长度大约是

10题以内

10-20题

20-30题

30题以上

Q17:您认为自动保存答题记录的时间间隔设置为多久比较合适

每填写1题自动保存

每30秒自动保存

每1分钟自动保存

切换页面时自动保存即可

Q18:如果飞书问卷能够完善答题记录留存与已填内容查看功能，您向身边学前教育同行推荐使用的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常可能）

选项1

Q19:对于在线调研工具的答题记录、已填内容查看等功能，您还有哪些其他的需求或建议？

填空1

飞书问卷在学前教育在线调研中的答题记录与已填内容查看应用情况调研

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