6S管理试卷
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感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!本试卷满分100分,请认真审题,按要求作答。
Q1:姓名
Q2:部门
Q3:整理的目的是( )
Q4:以下不属于整顿的作用是( )
Q5:属于素养的作用是( )
Q6:整顿的典型问题主要表现是( )
Q7:以下不属于清扫的作用是( )
Q8:6S之间的关系是整理的定义是整顿的基础,整顿又是整理的巩固。
Q9:整顿的定义是将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需物品,不占用作业区空间。
Q10:清扫的定义是将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、制度化。
Q11:整顿的“三要素”是放置场所、放置方法、标识方法。
Q12:素养的定义是对于规定了的事情,大家都按要求去执行,并养成一种习惯。
Q13:整顿的三定原则是定位置、定数量、定区域。
Q14:清洁的定义是将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。
Q15:整顿的目的是成为惯例和制度;是标准化的基础;企业文化开始形成。
Q16:推行6S的目的是促成效率的提高。
Q17:整顿的三定原则实施步骤顺序是决定放置场所、整理放置场所、品名、数量、时间标识、场所标识、整顿习惯化。
Q18:请按顺序写出6S分别是什么?
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