洛南县教育行政人员关于地方课程和校本课程调查问卷

Q1:所在市/区县：

Q2:岗位层级

Q3:分管学段

Q4:从事课程管理工作年限

Q5:本地是否转发落实《陕西省义务教育地方课程和校本课程建设规划》（陕教函〔2024〕389号）？

Q6:本地是否建立地方课程、校本课程常态化监测、督导机制？

Q7:本地是否组织区域校本课程评审、优秀课程评选展示？

Q8:本地对义务教育地方课程（三秦自然地理/历史文化/经济社会等5大模块）执行要求是？

Q9:本地普通高中是否按要求规范校本选修课程管理，杜绝应试类校本课程？

Q10:本地是否统筹辖区劳动基地、科普场馆、红色研学基地，对接学校地方/校本课程实施？

Q11:落实“凡设必审、凡用必审”情况：辖区学校校本课程纲要、配套学习材料是否全部报备审核？

Q12:辖区学校是否存在违规自编、跨校流通校本教材现象？

Q13:省级统一地方课程教材选用执行情况：是否存在一模块多版本、私自外购地方读本？

Q14:本地每年是否开展地方/校本课程开发、实施专项教师培训？

Q15:本地财政是否设立地方、校本课程建设专项经费？

Q16:是否将地方、校本课程实施纳入县域义务教育优质均衡、学校督导评价指标？

Q17:本地课程实施最突出成效

Q18:当前区域实施主要短板

Q19:对省级优化地方课程、校本课程管理的政策建议