基于青少年需求的装修课程评估问卷设计研究

Q1:您的年龄段是？

Q2:您目前的学历阶段是？

Q3:您之前是否接触过装修相关的课程或内容？

Q4:如果开设面向青少年的装修兴趣课程，您最感兴趣的内容模块有哪些？

Q5:您认为学习基础装修知识对青少年生活能力提升的重要程度如何？（1分=非常不重要，5分=非常重要）

Q6:您更倾向于通过哪种形式参与装修相关课程学习？

Q7:您希望装修课程中包含哪些实践环节？

Q8:您能接受的单次课程时长是？

Q9:您认为装修课程最合适的开展频率是？

Q10:如果课程设置了动手实操环节，您的参与意愿有多高？（1分=完全不想参与，5分=非常愿意参与）

Q11:您认为青少年学习装修知识可能存在哪些障碍？

Q12:您是否愿意将有趣的装修课程内容分享给同学或朋友？

Q13:您希望通过装修课程获得哪些收获？

Q14:如果有一门专门为青少年设计的趣味装修入门课，您向身边朋友推荐的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）

Q15:您更希望课程由谁来授课？

Q16:您认为在课程中加入环保装修、可持续家居相关内容的必要性如何？（1分=完全没必要，5分=非常有必要）

Q17:如果课程设置结业成果展示，您更倾向于展示什么类型的作品？

Q18:您能接受的装修课程（含材料包）单期收费范围是？

Q19:对于面向青少年的装修课程设计，您还有哪些其他的想法或建议？