飞书问卷在语言培训员工调查中的回收率提升策略研究
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您好!感谢您参与本次关于飞书问卷在语言培训员工调查中的回收率提升策略研究调研。本次调查旨在了解语言培训机构员工对线上调研工具的使用体验与反馈,所有回答仅用于学术研究,全程匿名,请您根据真实情况填写。
Q1:您所在语言培训机构的员工规模
Q2:您在机构中的岗位类型
Q3:您过去一年参与员工内部调研的频率
Q4:您是否使用过飞书问卷填写过内部调研
Q5:请对您使用飞书问卷填写调研时的操作便捷度进行评分(1分非常不便,5分非常便捷)
Q6:您通常通过哪个渠道收到员工调研通知
Q7:您认为哪些因素会影响您填写员工调研的意愿
Q8:您能接受的单次员工调研最长填写时长是
Q9:您认为飞书问卷具备哪些优势有助于提升填写意愿
Q10:如果调研通知附带明确的预计填写时长,是否会提升您的填写意愿
Q11:您认为在工作时段推送调研,哪个时间点的打开率最高
Q12:以下哪些激励方式会提升您完成调研的积极性
Q13:请对您过往收到的员工调研的题目相关性进行评分(1分完全不相关,5分高度相关)
Q14:您是否遇到过飞书问卷打开卡顿、加载失败等技术问题
Q15:您认为语言培训行业的员工调研应重点关注哪些主题
Q16:如果调研采用分题渐进推送(每天仅推送2-3道题,分3天完成),您是否更愿意参与
Q17:您认为部门负责人带头填写并提醒,对调研回收率的提升作用有多大(1分完全没作用,5分作用非常大)
Q18:您是否希望在填写完成后看到本次调研的整体结果反馈
Q19:您认为飞书问卷在员工调研场景下还有哪些可优化的点
Q20:您认为针对语言培训教师群体设计调研时,是否需要增加教学场景相关的专属题目
Q21:总体而言,您对使用飞书问卷开展内部员工调研的接受度打几分(1分非常不接受,5分非常接受)
Q22:对于提升语言培训机构员工调研的回收率,您还有哪些具体的建议?
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