在线教育课题调研甄别题设计与样本质量控制研究问卷

Q1:您是否参与过在线教育相关的调研活动？

Q2:您是否了解调研中用于筛选合格受访者的甄别题？

Q3:您的年龄区间是？

Q4:您目前的最高学历是？

Q5:您是否有过在线教育课程的学习或使用经历？

Q6:您通常接触的在线教育内容类型包括？

Q7:您认为合理设置甄别题对提升调研样本质量的作用如何？

Q8:您在填写问卷时遇到过哪些不合理的甄别题设计情况？

Q9:请您对过往接触的在线教育调研中甄别题的设计合理性进行评分（1分非常不合理，5分非常合理）

Q10:您是否有过调研问卷设计或调研项目执行的相关经验？

Q11:您认为在线教育调研中，甄别题设计需要重点覆盖哪些维度？

Q12:您是否遇到过因甄别题设置不当导致调研样本不符合研究需求的情况？

Q13:您认为甄别题的题量占总问卷题量的多少比例最为合适？（1分代表占比过低，5分代表占比过高，请选择您认为最合理的分值）

Q14:除了优化甄别题设计，您认为以下哪些方式可以有效提升在线教育调研的样本质量？

Q15:您认为在甄别题中设置注意力检验题（如“本题请选择‘非常同意’”）的必要性如何？

Q16:您填写一份包含甄别题的在线教育调研问卷时，可接受的最长时长是？

Q17:您认为当前在线教育领域调研的整体样本质量如何？（1分非常差，5分非常好）

Q18:您认为不合理的甄别题设计会带来哪些负面影响？

Q19:您对在线教育调研中甄别题的设计优化，还有哪些具体的建议？

Q20:结合您的实际经验，您认为做好样本质量控制还有哪些值得关注的要点？