K12教育数据收集效率提升：在线调研工具应用研究

Q1:您所在的K12教育相关岗位是

Q2:您日常开展教育相关数据收集的频率是

Q3:您最常使用的数据收集方式是

Q4:您对当前使用的数据收集方式整体效率的满意度为（1分非常不满意，5分非常满意）

Q5:您在开展K12教育场景数据收集时，最常遇到的痛点有哪些

Q6:您是否使用过专业在线调研工具完成教育相关的数据收集工作

Q7:您选择在线调研工具时，最看重的功能特性有哪些

Q8:您认为使用在线调研工具相比传统纸质收集方式，整体效率提升程度如何

Q9:您对目前使用过的在线调研工具在K12场景适配性的评分为（1分适配性极差，5分适配性极好）

Q10:您认为当前在线调研工具在K12教育场景应用中存在哪些不足

Q11:您平均每次使用在线调研工具完成从问卷设计到数据导出全流程的耗时为

Q12:您使用在线调研工具收集的数据，平均有效回收率约为

Q13:您通常会通过哪些渠道分发在线调研链接/二维码

Q14:您是否会利用在线调研工具自带的数据分析功能直接生成调研结论

Q15:您认为在线调研工具对减轻K12教师事务性工作负担的作用为（1分完全没有作用，5分作用非常大）

Q16:若有专门针对K12教育场景优化的在线调研工具，您的使用意愿是

Q17:您认为针对K12场景优化的在线调研工具，最需要补充哪些专属能力

Q18:您所在的学校/机构是否会定期组织教师开展数据收集工具相关的技能培训

Q19:您认为教师的数据工具应用能力对K12教育数据收集效率的影响程度为（1分完全没有影响，5分影响极大）

Q20:您认为以下哪些措施能够有效提升K12教育场景下的数据收集效率

Q21:您向身边的K12教育同行推荐使用在线调研工具开展数据收集的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常有可能）

Q22:结合您的实际工作经验，您对提升K12教育数据收集效率、优化在线调研工具的教育场景适配性还有哪些具体建议？