基于问卷星的教育培训离职调研预调查实施方法研究问卷

您好！本次调研围绕基于问卷星的教育培训离职调研预调查实施方法研究展开，旨在了解教育培训行业人员离职相关影响因素及预调查落地的优化路径，所有数据仅用于学术研究，匿名填写，预计耗时3-5分钟，感谢您的支持与配合！

Q1:您目前在教育培训行业的从业身份是？

在职一线教师/讲师

在职运营/教务/行政人员

在职中高层管理者

近2年内从教育培训行业离职的人员

教育培训行业人力资源相关从业者

Q2:您在教育培训行业的累计工作年限是？

1年及以下

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q3:您所在的教培机构所属细分领域是？

K12学科类培训

素质教育类培训

职业资格/技能培训

成人学历提升培训

留学/语言类培训

企业培训服务

Q4:您是否有过参与线上调研填写的经历？

经常参与（每月至少1次）

偶尔参与（每季度1-3次）

很少参与（每年1-2次）

从未参与过

Q5:您认为教培行业从业者产生离职意向的核心影响因素有哪些？

薪酬福利达不到预期

工作强度过大、加班频繁

职业发展晋升通道不清晰

行业政策波动带来的不稳定感

工作内容与个人职业规划不匹配

团队氛围或管理方式不适配

家庭/个人生活平衡需求无法满足

其他

Q6:请您对当前所在（或离职前所在）教培机构的薪酬满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:请您对当前所在（或离职前所在）教培机构的工作负荷合理性进行评分（1分非常不合理，5分非常合理）

分数

标签

Q8:请您对当前所在（或离职前所在）教培机构的职业发展空间进行评分（1分非常受限，5分非常充足）

分数

标签

Q9:您是否使用过问卷星参与过调研相关活动？

使用过，作为填写者参与过调研

使用过，作为设计者发布过调研

听说过但从未使用过

完全没听说过

Q10:您认为开展教培人员离职主题预调查时，以下哪些环节最为关键？

调研题目的科学性与针对性设计

调研样本的精准触达与覆盖

调研过程中的匿名性保障

无效填写样本的筛选与清洗

预调查后的题目优化调整

调研数据的安全与隐私保护

Q11:如果您收到一份教培行业离职相关的调研邀请，您更倾向于哪种填写时长？

3分钟以内

3-5分钟

5-10分钟

10分钟以上也可以接受

Q12:您认为使用线上调研工具开展离职调研时，最容易出现哪些问题？

样本代表性不足，填写人群与目标群体偏差大

题目表述有歧义，导致填写者理解偏差

存在随意填写、乱填的无效问卷

隐私顾虑导致填写者不愿如实回答敏感问题

问卷跳转逻辑混乱，影响填写体验

数据回收效率低，样本量达不到要求

Q13:请您对线上调研工具在教培行业离职调研中的适用程度进行评分（1分完全不适用，5分非常适用）

分数

标签

Q14:您认为针对教培离职主题的预调查，最合适的样本量范围是？

30-50份

50-100份

100-200份

200份以上

不确定，需要结合调研范围调整

Q15:以下哪些激励方式会提升您参与教培行业相关调研的意愿？

小额现金红包

调研结果摘要共享

相关行业报告免费领取

抽奖赠送实物/虚拟礼品

无激励也愿意参与符合研究主题的调研

其他

Q16:您认为离职调研中设置反向验证题（检验填写是否认真）是否有必要？

非常有必要，能有效筛选无效问卷

有一定必要，但不要设置过多影响体验

没必要，容易引起填写者反感

无所谓，不影响我的填写意愿

Q17:请您对预调查环节在整个离职调研项目中的重要性进行评分（1分完全不重要，5分非常重要）

分数

标签

Q18:您认为预调查结束后，需要对正式问卷做哪些调整？

修正表述模糊、有歧义的题目

删除区分度低、无调研价值的题目

调整题目顺序，优化填写逻辑

补充遗漏的重要调研维度

优化选项设置，覆盖更多可能情况

不需要调整，预调查仅做流程测试

Q19:如果您作为调研设计者，是否会在正式开展离职调研前先开展小范围预调查？

一定会，能有效规避正式调研的很多问题

大概率会，视项目时间和资源而定

可能不会，觉得预调查增加工作量

完全不会，认为预调查没有实际价值

Q20:您向其他开展教培行业调研的研究者推荐使用成熟线上调研平台的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分非常推荐）

选项1

Q21:结合您的经验，您对开展教培行业离职相关预调查还有哪些其他建议？

填空1

基于问卷星的教育培训离职调研预调查实施方法研究问卷

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