基于指标体系的课后托管青少年体验测评研究

Q1:您目前所处的学段是？

Q2:您参与课后托管服务的时长已有多久？

Q3:您每周参与课后托管的频率是？

Q4:请对课后托管的场地安全程度进行评分（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

Q5:请对课后托管的师资专业水平进行评分（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

Q6:请对课后托管的课程内容丰富度进行评分（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

Q7:您参加的课后托管包含以下哪些服务内容？

Q8:您认为课后托管的作业辅导效果如何？

Q9:您在课后托管过程中感受到的压力程度如何？

Q10:请对课后托管过程中与同伴的相处融洽度进行评分（1分代表非常不融洽，5分代表非常融洽）

Q11:请对托管老师与您的沟通互动频率进行评分（1分代表几乎不沟通，5分代表沟通充分及时）

Q12:您认为当前课后托管最需要改进的方面是？

Q13:您是否愿意向身边的同学推荐目前参与的课后托管服务？

Q14:参与课后托管后，您的自主学习能力是否有提升？

Q15:参与课后托管后，您的兴趣特长是否得到了发展？

Q16:请对课后托管的时间安排合理性进行评分（1分代表非常不合理，5分代表非常合理）

Q17:您的家长对您目前参与的课后托管服务满意度如何？

Q18:您希望课后托管未来增加哪些类型的活动？

Q19:综合所有体验，您给当前参与的课后托管服务打多少分？（0分代表体验极差，10分代表体验极佳）

Q20:对于优化课后托管服务、提升青少年参与体验，您还有哪些其他的建议或想法？