志愿服务能力测评甄别题设计与样本质量控制研究调查问卷

Q1:您是否有过参与志愿服务活动的经历？

Q2:您参与志愿服务活动的主要类型通常是？

Q3:请您对自身的志愿服务专业能力（如应急处理、沟通协调等）进行评分（1-5分，1分代表非常薄弱，5分代表非常优秀）

Q4:您是否参与过志愿服务相关的能力测评？

Q5:您认为合理的甄别题设置，对志愿服务能力测评的价值主要体现在哪些方面？

Q6:在您过往参与的调研中，遇到的甄别题通常设置在问卷的哪个位置？

Q7:您认为甄别题的题量设置在多少道，对志愿服务能力测评来说最为合适？

Q8:您认为甄别题的表述清晰度，对样本质量控制效果的影响程度如何？（1-5分，1分代表几乎无影响，5分代表影响极大）

Q9:您认为以下哪些甄别题设计方式，会影响受访者的作答体验？

Q10:如果在志愿服务能力测评中设置常识类甄别题（如志愿服务基本理念相关题目），您认为是否合理？

Q11:您认为在甄别题中设置注意力检验题目（如“请直接选择选项B”），对识别无效作答的作用如何？

Q12:除了合理设置甄别题之外，您认为以下哪些方式也能有效提升志愿服务能力测评的样本质量？

Q13:您认为针对不同类型的志愿服务群体，是否需要设计差异化的甄别题？

Q14:请您对过往参与的志愿服务相关调研中，甄别题设置的合理性进行评分（1-5分，1分代表非常不合理，5分代表非常合理）

Q15:您认为不合格的甄别题设计，可能会带来哪些问题？

Q16:如果在甄别题中设置与志愿服务经历相关的验证题目（如询问过往服务的具体细节），您认为受访者如实作答的可能性如何？

Q17:您对志愿服务能力测评中的甄别题设计，还有哪些具体的优化建议？

Q18:您认为样本质量控制环节，是否需要贯穿问卷设计、发放、回收的全流程？

Q19:您认为甄别题的难度设置，对最终入组样本的代表性影响程度如何？（1-5分，1分代表几乎无影响，5分代表影响极大）

Q20:您认为以下哪些甄别题类型，适合应用在志愿服务能力测评中？